實(shí)用的兒童六一作文[熱]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的兒童六一作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

兒童六一作文 篇1

　　今天是我們的節(jié)日，大家盡情的歡樂！

　　作為這次晚會的主持人之一，我既緊張又興奮，精心的裝扮了一下自己，力求達(dá)到最佳狀態(tài)，作文 難忘的六一兒童節(jié)作文。在晚會前的最后一次排練中，大家提前走了場，再一次熟悉了一遍臺詞，大家都既緊張又期待，都希望把最好的一面展現(xiàn)給大家。

　　三點(diǎn)半鐘，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地入場，快樂的晚會開始了！我們幾個主持人雖然都是第一次登臺主持，但是配合很默契，沒有出現(xiàn)任何的錯誤，除了話筒偶爾的小故障外，晚會一直在歡快的氣氛中進(jìn)行著。

　　靜池和尼克開頭很順利，給大家吃了一顆“定心丸”，之前擔(dān)心忘詞、緊張的情緒全部不見了，晚會進(jìn)行的非常順利。

　　大家表演的節(jié)目一個比一個精彩，有的令人爆笑，有的令人陶醉，有勵志的歌曲“我相信”也有歌唱友誼的，有男同學(xué)的神奇魔術(shù)表演，也有女孩子們的各類樂器展示，真是“八仙過海，各顯神通”啊，我們在一旁看的津津有味呢…看，老師們也來了，還合唱一首歌曲“因?yàn)閻矍椤蹦�，晚會達(dá)到了高潮，媽媽們更是跳起了動感的舞蹈，有活力極了！晚會節(jié)目豐富多彩，大家玩的又開心又盡興。

　　豐盛的自助晚餐開始了，大家有序的排隊(duì)，不爭不搶，展現(xiàn)了四六班的風(fēng)采，大家邊吃邊聊，非常融洽。晚餐后的卡拉OK成了大家的賽歌會，李老師的《菊花臺》很有周杰倫的`味道呢，幾位媽媽也不甘示弱，躍躍欲試。

　　我與同學(xué)合唱了一首為大家助興，彌補(bǔ)了上次沒有音樂盤奏帶而卡殼的遺憾。最后孩子和老師家長們跳起了歡快的舞蹈，集體合唱了感恩的心，具有深刻的含義。

　　最后大家在同一首歌的旋律中結(jié)束了整個晚會，難忘的六一，瘋狂的六一。

　　我們的六一，明年再見！

兒童六一作文 篇2

　　今年的六一兒童節(jié)我過得很開心，因?yàn)槲覀冊诎嗌细懔艘粋�大食會，還請來了老師和我們一起渡過。

　　第二堂課的下課來了，陳老師一說下課，同學(xué)們立刻把桌子拼起來，組成兩個大長方形。等到還離上課5分鐘，已有些同學(xué)們迫不及待地將食物拿出來吃了。只聽“鈴鈴”的上課聲響起來，同學(xué)們就像一股風(fēng)地沖了進(jìn)來，坐好等老師。連平時最調(diào)皮的葉己文、林昊超也坐得端端正的�！叭�部坐好，老師來啦，我們準(zhǔn)備可以開大食會啦！”班長王君君說。陳老師來了，她面帶笑容地走上了講臺，說：“同學(xué)們，六一兒童節(jié)快樂！在我們未開大食會前，我們猜幾個謎語，好嗎？”同學(xué)們都叫好。接二連三的謎語都問了，可能是我笨吧，我一題也不識，所以拿不到老師那顆白兔糖，陳老師說：“好了，我現(xiàn)在宣布大食會現(xiàn)在開始，不如我們請王老師和Miss Li也來參加，好嗎？”我們異口同聲說：“好！”大食會終于開始了，好多同學(xué)為了哄老師們開心，都紛紛拿食物給老師吃，當(dāng)然，我也不例外，我也拿了一塊餅干給老師吃。過了一會兒，陳老師說：“竟然今天是六一兒童節(jié)，我們請?jiān)趫龅睦蠋煴硌菀恍┕?jié)目好嗎？”有得看老師們表演，我們當(dāng)然無任歡迎，首先打響頭炮的是Miss Li，她唱了幾首英文歌，論到王老師了，她和我們開玩笑，說：“我表演？一不懂唱歌，二不懂跳舞，三不懂畫畫，不如我問你們一些生活常識問題吧！”接著，王老師問了一條問題，可是沒有人識，所以老師表演這項(xiàng)節(jié)目結(jié)束了。我們又繼續(xù)開大食會。當(dāng)大食會接近尾升時，陳老師又說：“昨日，有同學(xué)向我提議，請黃朝烽和黃燦明出來跳舞！”因?yàn)樗麄兪歉阈μ焱酰�我們立刻鼓掌歡迎，他們開始跳舞了，我們也唱起了動聽的歌聲，拼起來真是天衣無縫。最好一個節(jié)目終于來了，就是“槍板凳”，同學(xué)們紛紛舉起了手，第一批是一些“健力士”出去玩，那當(dāng)然就是謝天立、陳威洪、葉建新和劉淑雯出去玩，我們都看好劉淑雯，但她卻第一個給淘汰。最后一關(guān)來到，我們有唱起了歌，Miss Li的手給我們做了指示，我們立刻不唱歌，啊，葉建新贏了，老師給他獎了一點(diǎn)食物。然后，有好多同學(xué)出了去玩。下課聲“鈴鈴”地響了起來，大食會結(jié)束了，我們戀戀不舍坐回原位，老師說：“好，放學(xué)，我們幾個老師在這里祝大家六一兒童節(jié)快樂！”“我們也祝老師們兒童節(jié)快樂！”黃朝烽說。我們立刻哈哈大笑地取笑他：“笨蛋，老師又不是兒童，你干麻祝老師兒童節(jié)快樂？真是傻瓜！”就是這樣，我們盼望已久的'大食會結(jié)束了。

　　今天真是玩得好開心，我真的希望每年的六一兒童節(jié)，老師都能和我們一起渡過！

兒童六一作文 篇3

　　“六一”對于有的小朋友來說就應(yīng)該好好地玩一玩�？晌艺J(rèn)為，只要在“六一”這天做一件有意義的事情，那么這個“六一”就是最快樂的。去年，我就過了一個最快樂，也是最有意義的“六一”兒童節(jié)。因?yàn)椋�那天下午我參加了“手拉手，我們永遠(yuǎn)在一起”的'活動，這是和四川的同學(xué)們結(jié)伴的一次活動。

　　下午三點(diǎn)多鐘，電視臺的叔叔阿姨和一些人來到了我們班，我們的心里充滿了喜悅�；顒娱_始了，叔叔先發(fā)給我們每人一張愛心卡片，讓我們認(rèn)認(rèn)真真地填好，我們每個人都很開心，拿起筆來認(rèn)真書寫。不一會兒，就寫完了。老師還讓我們五六位同學(xué)來說說自己的心里話，我對著那臺攝象機(jī)，激動地說出那一句句祝福的話語，那一句句鼓勵的話語。其實(shí)，我想對那些災(zāi)區(qū)的朋友說的話不止這些，我還想對他們說：“天災(zāi)無情，人有情。災(zāi)難雖然摧毀了你們美麗的家園，可我們的心永遠(yuǎn)在一起。只要我們心連心，手拉手，無論什么災(zāi)難我們都能挺過去。祝你們幸�？鞓�，學(xué)業(yè)有成。加油！挺��！我永遠(yuǎn)和你們做好朋友！”

　　這雖然是一次小小的活動，可它給我的啟發(fā)卻是很大的。這一次的活動給我的“六一”增添了絢麗的一筆！

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