感謝的作文

時(shí)間：2026-04-18 10:25:17 感謝

感謝的作文【通用9篇】

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的感謝的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

感謝的作文【通用9篇】

感謝的作文篇1

　　我最想感謝的人是我的媽媽。她是一個(gè)非常美麗、和藹的人。她披著金黃色的頭發(fā)，長(zhǎng)著水靈靈的大眼睛，嘴巴大大的，身材特別苗條。

　　我記得有一次，我很調(diào)皮，不聽(tīng)媽媽的話，剛洗完頭就急著往外跑，回來(lái)后已經(jīng)很晚了，媽媽并沒(méi)有罵我，她和顏悅色地說(shuō)：“下次剛洗完頭別往外跑�！蔽抑浑S口說(shuō)了聲：“知道了�！蔽覀兙退X(jué)了，睡著睡著我感覺(jué)特別冷，特別難受。我推醒了媽媽?zhuān)嬖V她我難受，媽媽聽(tīng)了，急忙摸摸我的.頭，然后下床從柜子里給我拿退燒藥，之后，慌慌張張的讓我吃藥。媽媽又拿了一床被子幫我蓋在身上，讓我睡覺(jué)，說(shuō)明天一早就會(huì)好的。我閉上眼睛，感覺(jué)媽媽在看著我睡覺(jué)，他一次次給我蓋被子。當(dāng)時(shí)我心里想，如果不是我不聽(tīng)話，也不會(huì)讓媽媽這么操心，連覺(jué)也睡不好，媽媽謝謝你。

　　還有一次，我在晚上出水痘，天很晚了，爸爸又不在家。媽媽想也沒(méi)想，馬上給我穿上衣服，戴好帽子。給我穿戴好后，媽媽自己卻只穿了件衣服，沒(méi)戴帽子就急忙帶我出了門(mén)，到了醫(yī)院，媽媽跑前跑后，陪了我一晚上，看著她勞累的樣子，我心酸了。

　　媽媽我感謝你，感謝你生我養(yǎng)我，感謝您為我付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，沒(méi)有您就沒(méi)有我的今天，謝謝您給我最偉大的愛(ài)！

感謝的作文篇2

甜甜同學(xué)：

　　你好！

　　你信里講述的就是曾經(jīng)的我，而且我比你還激烈地表現(xiàn)了自己的抗?fàn)�。但�?dāng)我重新梳理那段心情，我發(fā)現(xiàn)是因?yàn)樵?jīng)我不懂身邊對(duì)手的價(jià)值而讓自己走偏，遭遇到了挫折。

　　成長(zhǎng)中的我們奔跑著，是為了追趕對(duì)手，為了不被落下；生活中的我們?cè)诤趺危粗性u(píng)價(jià)，是為了不讓對(duì)手說(shuō)你是一個(gè)紙上談兵的弱者。這樣有追有趕、有風(fēng)有浪的生活成了我們喜怒哀樂(lè)的緣由——競(jìng)爭(zhēng)的壓力。

　　我們的生活，正因?yàn)橛辛藢?duì)手，才不會(huì)像白開(kāi)水一樣平淡無(wú)味，而是變得五彩斑斕；因?yàn)橛辛藢?duì)手，我們才不像培植的鮮花一樣孱弱纖瘦，而是變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)；因?yàn)橛辛藢?duì)手，我們才能享受真正的快樂(lè)，認(rèn)清真正的自我；因?yàn)橛辛藢?duì)手，生活的圖畫(huà)才會(huì)流光溢彩，生活的琴弦才會(huì)奏出歡快的樂(lè)章。

　　親愛(ài)的甜甜同學(xué)，我想告訴你：

　　因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)中有勝也有輸，有起也有落，如果你把對(duì)手當(dāng)成朋友，心里就會(huì)坦蕩。失敗的你敢于奮起直追，迎頭趕上，而成功的你也會(huì)為下次的`獨(dú)占鰲頭而努力拼搏。有了對(duì)手，哪怕荊棘叢生，你也敢走下去。失敗培養(yǎng)了你的忍耐力，困難磨出了你的意志力，對(duì)手會(huì)使你學(xué)會(huì)乘風(fēng)破浪而無(wú)絲毫恐懼，對(duì)手迫使你越來(lái)越勇敢地接受暴風(fēng)雨的洗禮，“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧”會(huì)成為你的心聲，因?yàn)槟阆肽捵约骸?/p>

　　不要逃避對(duì)手，也不要埋怨對(duì)手，敞開(kāi)你的寬廣的胸襟友好地說(shuō)：“感謝你，我的對(duì)手！”

　　如果你回避對(duì)手，就會(huì)失去一次嘗試的機(jī)會(huì)，沒(méi)有承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的勇氣，永遠(yuǎn)不會(huì)有壯麗的人生；如果你埋怨對(duì)手，就會(huì)使你的心胸狹窄，沒(méi)有海納百川的胸懷，永遠(yuǎn)不會(huì)有輝煌的成功。只有微笑著面對(duì)生命中的所有對(duì)手，人手才會(huì)越來(lái)越有勇氣。

　　在成長(zhǎng)的征途中，對(duì)手是同行者，是挑戰(zhàn)者，是激勵(lì)者。

　　甜甜同學(xué)，感謝你的對(duì)手吧，失去了對(duì)手會(huì)失去很多人生的精彩。

感謝的作文篇3

　　百花園中花似錦，花紅要靠育花人。滴滴汗水花上澆，喜看來(lái)日滿園春。每當(dāng)這生動(dòng)的詩(shī)句在我耳邊回旋的時(shí)候，我便自然而然的想起了我們班的語(yǔ)文老師可敬可佩的詹老師。

　　詹老師年過(guò)三十，中等個(gè)子，一頭黑發(fā)中露出幾絲白發(fā)，記錄了她當(dāng)園丁的辛勞。圓圓的臉上總帶著笑容，說(shuō)話聲音洪亮，而且幽默，給我的第一印象就是慈祥。

　　記得我五年級(jí)老師接我的時(shí)候我的成績(jī)并不是很好，上課很不認(rèn)真，經(jīng)常沒(méi)做作業(yè)。經(jīng)過(guò)老師三番五次的教導(dǎo)。我不好的習(xí)慣改了很多。到了六年級(jí)下冊(cè)最后發(fā)起沖刺的時(shí)候我才知道上語(yǔ)文課并不是很煩，而且讓我懂得了上課的重要性。

　　我的`字雖然寫(xiě)不好，但是在老師再三的鼓勵(lì)下我的字慢慢進(jìn)步了起來(lái)。我相信世界上沒(méi)有笨蛋，只有比笨蛋還要笨的人哪就是不努力的人。

　　有志者，事竟成，只要肯努力就能取得成功。在我即將離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候我想對(duì)你說(shuō)：謝謝您，對(duì)我的幫助和教導(dǎo)讓我知道了許多道理懂得了讀書(shū)的重要性。感謝您，詹老師。

感謝的作文篇4

　　小時(shí)候，我很內(nèi)向，習(xí)慣了被忽視，不怎么愛(ài)說(shuō)話。那天，媽媽帶我去表哥家。當(dāng)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那里有一大群人，于是下意識(shí)地躲起來(lái)。表哥見(jiàn)狀，拉住我說(shuō)：“表妹，不要走，這些都是我的朋友，一起去玩吧！”

　　說(shuō)罷，表哥帶著我一起奔向公共籃球場(chǎng)。玩著玩著，我漸漸融入了他們，也學(xué)著他們玩了起來(lái)。我們玩游戲、打籃球，玩得真開(kāi)心！

　　打那以后，我的'性格開(kāi)朗了許多。謝謝表哥，讓我的性格變得陽(yáng)光開(kāi)朗。

感謝的作文篇5

　　記憶中，是那雙手，永遠(yuǎn)在我的前方，無(wú)論風(fēng)吹雨打，都堅(jiān)定地守候著那盞明燈；也是那雙手，無(wú)論經(jīng)歷了什么，都一如既往地?fù)崦业募珙^，給我無(wú)限的力量……那就是母親的手，牽我走過(guò)漫長(zhǎng)的四季，陪我度過(guò)成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　感謝那雙纖細(xì)柔軟的手，開(kāi)啟了我對(duì)美的認(rèn)知。印象中，母親手握畫(huà)筆，在紙上畫(huà)出可愛(ài)的小狗、活潑的兔子……橘黃的陽(yáng)光從百葉窗鉆進(jìn)來(lái)，在母親的手上鍍了一層柔軟溫和的光芒，我的眼眸中寫(xiě)滿了驚喜與羨慕。母親的手很巧，在她靈活的手指間，無(wú)用的廢布料變成實(shí)用的小物件，待扔的廢瓶子變成多彩的藝術(shù)品。在母親的啟蒙下，幼時(shí)的我開(kāi)始嘗試拿起畫(huà)筆笨拙的涂抹，或是偷偷拿針線在布料上“耕耘”，雖然很多都以失敗告終，但隨著我的成長(zhǎng)，這些都將我的生活描繪得無(wú)比豐富多彩。

　　感謝那雙粗糙略顯蒼老的'手，為我生活日日夜夜辛勞著。前幾天，母親和我抱怨手機(jī)屏幕反應(yīng)不靈敏了，我偶然間抬頭，目光被母親的手牢牢抓住，今年天冷得早，母親手上的凍瘡又提前“來(lái)襲”了，她的手指略顯得浮腫，像裹了一層樹(shù)皮，蜷縮著圈圈皺紋。母親的手上長(zhǎng)年沾滿了人間煙火味，她總是早上5點(diǎn)爬起來(lái)手握冰鍋冷灶，總是一下班回來(lái)便被“埋”在大堆衣服里，手浸泡在冷水中。我不免心生酸意，記憶中那雙美麗的手已不復(fù)存在了……母親對(duì)上了我的眼睛，她似乎明白了什么，緩緩說(shuō)道：“沒(méi)什么，只要能成就更好的你，我縱然失去一切也不會(huì)后悔�！�

　　謝那雙時(shí)�！扒嘟畋┢稹钡氖�，將我從歧途拽回正道。在我很小的時(shí)候，母親對(duì)我很溫柔，那時(shí)我就像一粒包在莢中的青豌豆，母親生怕我的生命會(huì)受到一點(diǎn)擦傷。但當(dāng)我開(kāi)始成長(zhǎng)，母親的手就開(kāi)始帶給我惡夢(mèng)。初一有段時(shí)間，我迷上了看電子小說(shuō)。母親知道后，一天突然闖入我的臥室，我嚇得心跳漏了一拍，手中的小說(shuō)一下掉到了地上，母親的手從地上一掃而過(guò)緊緊抓住了那本書(shū)，那力道好像是要將它戳出一個(gè)窟窿一般，接著毫不猶豫地?fù)P手使勁將那本書(shū)撕碎，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了……我的腦海，久久回蕩著母親那雙青筋突起，“猙獰可怕”的手。母親的手用力拔除掉了我的壞習(xí)慣，使我的前進(jìn)方向重回正軌。

　　在我的生活，就是這樣一雙手，看似樸實(shí)無(wú)華，實(shí)則為我的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)了太多的力量。母親的手就像是一本厚厚的書(shū)，要我用一生的時(shí)間去領(lǐng)悟她所要帶給我的東西。在我以后的道路上，這雙手依舊會(huì)不離不棄地牽引著我，而我所能做的，就是緊緊地握住她，給她來(lái)自我的溫暖。

感謝的作文篇6

　　寫(xiě)下這個(gè)題目，我覺(jué)得既平常又通俗。然而一想起老師平時(shí)對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)，我又被這種無(wú)私的關(guān)愛(ài)感動(dòng)著。在我們漫長(zhǎng)的人生道路上，老師就像是一根拐杖，當(dāng)我們遇到困難時(shí)老師會(huì)幫助我們；當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，又是老師來(lái)安慰、鼓勵(lì)我們。

　　記得一個(gè)夏天的午后，老師來(lái)給我們上課，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都無(wú)精打采，老師沒(méi)批評(píng)我們，而是讓我們做游戲，課堂氛圍一下就活躍起來(lái)。老師坐在旁邊一邊批改作業(yè)，一邊微笑著看我們玩。游戲結(jié)束時(shí)，老師親切的問(wèn)我們：“你們知道為什么讓你們玩游戲嗎？”我們都愣住了，都搖著腦袋回答：“不明白。”老師意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子們，我要讓你們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，游戲中成長(zhǎng)。你們現(xiàn)在還小，如果學(xué)習(xí)任務(wù)過(guò)重，就會(huì)討厭學(xué)習(xí)，體會(huì)不到學(xué)習(xí)的快樂(lè)��！”

　　記得還有一次，班上幾個(gè)同學(xué)敷衍完成了老師布置的.家庭作業(yè)，老師把他們叫到辦公室，沒(méi)有用嚴(yán)厲的語(yǔ)言斥責(zé)他們，而是親切的告訴他們完成作業(yè)的重要性，讓他們明確學(xué)習(xí)目的，以后再別這么做了，在老師的引導(dǎo)下幾個(gè)同學(xué)慚愧的低下了頭。

　　老師，您是蠟燭為我們點(diǎn)亮心燈；老師，您是人類(lèi)靈魂的工程師，給了我們無(wú)微不至的的幫助和關(guān)心，給了我們光和熱。在此我真誠(chéng)的對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝您，我們的好老師！”

感謝的作文篇7

　　我的母親，一位平凡的中年人。我愛(ài)她，因?yàn)樗o了我愛(ài)；我愛(ài)她，因?yàn)樗虝?huì)了我怎樣對(duì)待別人：我愛(ài)她，因?yàn)樗屛叶谜\(chéng)信是金這個(gè)詞。我的母親，因?yàn)樗o了我愛(ài)，我才懂的怎樣愛(ài)護(hù)她，擁護(hù)她，尊重她，同時(shí)我也要這樣對(duì)待別人。每天早上我會(huì)聽(tīng)見(jiàn)清脆悅耳的聲音，我走到廚房一看，噢！原來(lái)媽媽那雙龜裂，粗糙的雙手正在給我做香噴噴的`蛋炒飯。你看，媽媽多么愛(ài)我�。�

　　我的母親，教會(huì)了我怎樣對(duì)待別人。我見(jiàn)到循循善誘的老師時(shí)，便會(huì)舉起那雙小手，聲音洪亮的叫起：“老師好�！崩蠋熞矔�(huì)和藹可親的說(shuō)：“好�！蔽也恍⌒牟鹊酵瑢W(xué)的腳，便說(shuō)：“對(duì)不起�！背ο嗵幍耐瑢W(xué)也會(huì)說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，下次注意就行了�！蹦憧�，這就是媽媽。

感謝的作文篇8

　　我的母親，一位平凡的中年人。

　　我愛(ài)她，因?yàn)樗o了我愛(ài)；我愛(ài)她，因?yàn)樗虝?huì)了我怎樣對(duì)待別人；我愛(ài)她，因?yàn)樗屛叶谜\(chéng)信是金這個(gè)詞。

　　我的母親，她愛(ài)我，所以我才懂得怎樣愛(ài)護(hù)她，擁護(hù)她，尊重她。同時(shí)我也要這樣對(duì)待別人，每天早上，我都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)清脆，悅耳的腳步聲，我走進(jìn)廚房一看，噢!原來(lái)媽媽那雙龜裂的，粗糙的雙手在給我做香噴噴的蛋吵飯，你看，媽媽多么愛(ài)我呀。

　　我的母親，教會(huì)了我怎樣對(duì)待別人。我見(jiàn)到循循善誘的老師時(shí)，便舉起那雙小手，聲音洪亮的叫起“：老師好“。老師也會(huì)和藹可親的.說(shuō)“好“。我不小心踩到同學(xué)的腳，便說(shuō)：“對(duì)不起“，朝夕相處的同學(xué)也會(huì)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系“你看，這就是媽媽教會(huì)我怎樣對(duì)待別人。

　　我的母親，讓我懂得誠(chéng)信是金這詞。我和母親到哄鬧鬧的市場(chǎng)去買(mǎi)菜，媽媽給了我五元錢(qián)去買(mǎi)饅頭，賣(mài)饅頭的阿姨，很匆忙，便多退了我五元錢(qián)，我知道后，就在那里呆呆的站著，等買(mǎi)饅頭的人走后，我就去跟那位阿姨說(shuō)“：阿姨你多退了我五元錢(qián)“。那位阿姨溫柔的對(duì)我說(shuō)“：謝謝你，小朋友“。你看，這就是媽媽讓我懂得誠(chéng)信是金這詞。

　　我的媽媽是多么的愛(ài)我啊!!!