[優(yōu)秀]和諧社會作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的和諧社會作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

和諧社會作文 篇1

　　隨著祖國日新月異的變化，現(xiàn)在的中國網(wǎng)絡技術(shù)高速發(fā)展，網(wǎng)絡已滲透到社會的各個領(lǐng)域，進入到千家萬戶，充實著并改著人們的物質(zhì)和精神文化生活。網(wǎng)絡可以說就是一個取之不盡的聚寶盆，也是我們學習知識的寶庫。：古今中外，無所不知；購物休閑，無所不有。走進網(wǎng)絡就像走進一個博大精深，包容萬象的世界。網(wǎng)絡與人們的生活已息息相關(guān)，不可分離，但不論什么東西都會有利有弊，在它給人們帶來無限便捷的同時，也會出現(xiàn)一些不健康的信息消沉人們的意志。

　　正在生長發(fā)育期的我們，由于自我防范意識不夠強，容易受到不健康網(wǎng)絡內(nèi)容的侵蝕，沉溺于網(wǎng)絡而不可自拔，甚至在網(wǎng)絡負面內(nèi)容的誘惑下走向犯罪。所以家長和老師要為孩子文明上網(wǎng)創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境和社會環(huán)境。家和學校是孩子生活的最重要環(huán)境，家長和老師對孩子的成長也起著至關(guān)重要的作用。教育孩子應該采取科學的方法，用通俗易懂的語言將不文明上網(wǎng)的害處說給孩子聽，讓他們接受。要從言行上做表率，以身作則。做到以下幾條：1主動配合學校，加強對學生的網(wǎng)絡文明教育。對于學生正常上網(wǎng)要求應給予滿足，以利于取得他們的'信任，建立溝通渠道。

　　對學生上網(wǎng)時間過長，上網(wǎng)次數(shù)過頻，上不健康網(wǎng)站，家長和學校應對他們進行引導和制止。而對于他們正常健康的交友，聊天應給予指導和支持，這樣一方面制止學生上網(wǎng)的負面產(chǎn)生，另一方面支持學生上網(wǎng)的下面要求。使沉溺于網(wǎng)絡的孩子戒除網(wǎng)隱，同時也不會產(chǎn)生逆反心理，與子女商量文明上網(wǎng)，明確上網(wǎng)時間和內(nèi)容，使孩子免受不良網(wǎng)絡信息的影響和侵害。2不論工作多么繁忙，生活多么辛苦，請您繼續(xù)做孩子們的朋友，了解他們的內(nèi)心世界. 家長除了以身作則正確使用互聯(lián)網(wǎng)之外，還要關(guān)注孩子的身心發(fā)展，了解和理解孩子的需求，要和孩子共同成長。

　　作為孩子的監(jiān)護人，給孩子朋友式的關(guān)懷，多與他們談論他們的朋友和活動，做他們的知心人。分享孩子從網(wǎng)絡世界中得來的樂趣。給孩子寬容而合理的引導，不能以強制手段限制孩子上網(wǎng)的需求，物極必反，孩子會尋找其他上網(wǎng)場所，比如非法網(wǎng)吧。如此，則得不償失。3教育孩子增強法律意識，遵守社會公德。引導孩子安全上網(wǎng)、文明上網(wǎng)，不進營業(yè)性網(wǎng)吧、并監(jiān)督孩子不長時間上網(wǎng)等。家長要身體力行，在網(wǎng)絡道德言行上給子女做表率，樹立正確的網(wǎng)絡觀，家長要帶頭學習網(wǎng)絡法律，自覺遵紀守法，誠實守信，言行一致，要堅持自我約束，堅決抵制網(wǎng)上色情、暴力等有害信息，以良好的品性修養(yǎng)為子女作表率，為孩子們帶好頭。4家長和學校也應該讓學生多了解網(wǎng)絡，加強網(wǎng)絡知識的滲透。

　　如怎樣發(fā)電子郵件，搜索資料，下載軟件，怎樣安全上網(wǎng)，防止病毒等，還可以慢慢引導孩子文檔輸入，電腦繪圖，動漫設計，網(wǎng)頁制作和程序設計等知識，這樣孩子們就不會局限于上網(wǎng)只打游戲或聽音樂了。網(wǎng)絡本身并沒有什么不好，新生事物的到來會出現(xiàn)一些問題是很正常的，關(guān)鍵要看我們?nèi)绾握�確地對待它，要取之好處，去其壞處，它就會成為我們大家的朋友。這就需要我們一起行動起來，積極參加網(wǎng)絡文明方面的學習。努力掌握計算機、互聯(lián)網(wǎng)等知識，創(chuàng)建文明網(wǎng)絡，共建和諧社會！

和諧社會作文 篇2

　　記得小時候在鄉(xiāng)下看見小螞蟻們抬著比它身體大許多倍食物時，很是驚訝，便帶著疑問急匆匆地喊媽媽。媽媽當時給我講了許多道理和故事，我才懵懂地明白其中的緣由，這便是我第一次接觸團結(jié)、互助、友愛。

　　社會是個大家庭，我們每個人都是其中的一分子。團結(jié)、互助、友愛是一個人必不可少的道德品質(zhì)，我們只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，才能像小螞蟻們那樣肩負起建設祖國的重任，我們的社會才能和諧發(fā)展。

　　在我們的身邊，團結(jié)互助友愛的行為隨處可見。前年九江市發(fā)生地震，想著災區(qū)的.教室倒塌，許多同學不能及時上課，我們不能袖手旁觀，急忙拿出自己的存錢罐，給災區(qū)的小朋友寄去我們自己的心意。去年，我班上的一位同學的媽媽做手術(shù)，需要用一大筆錢。為了讓這位媽媽早日康復，為了讓我們的同學早日有笑臉，我們硬是把我們的饞嘴管得牢牢的，攢下一點我們的心意。這說明團結(jié)互助友愛是一縷陽光，會給有困難的人帶去一絲溫暖，使得堅強的人更堅強，這說明我們秉承了中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們的周圍生活中，仍有許多不和諧的現(xiàn)象。一些成績好的同學不愿與一些成績差的同學來往，生怕被他們感染，更不愿伸出手幫助他們提高學習。這種缺少團結(jié)互助友好精神的做法，只會使他們性格更孤癖、更不合群，這樣的人怎么能更好地為祖國多做貢獻呢？還有，一些同學花錢請人做作業(yè)，真可謂有買就有賣，就有一些同學貪圖小利，愿當“槍手”。他們不知這種畸型的互助友愛精神會害了彼此。千里之堤潰于蟻穴，我們平時要互相謙讓，互相容忍，寬宏大量，不要讓這些不和諧和因素影響了我們的人生，影響了我們祖國的繁榮昌盛。

　　同學們，讓我們多一份關(guān)愛，少一些爭執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團結(jié)互助奏出美妙的交呼樂！讓我們的社會，我們的校園充滿和諧，讓我們每一個同學在和諧的環(huán)境中茁壯成長！

和諧社會作文 篇3

　　《弟子規(guī)》可以讓人學到很多東西，可以使自己身上許多的壞毛病悄悄的溜走，好習慣不知不覺的養(yǎng)成。就我同學余華來說吧，以前做什么事情都喜歡往后拖，總是認為，急什么，還早呢，但經(jīng)常是時間到了，事情還沒做，老是被她媽媽罵。

　　而現(xiàn)在的她，好像好久沒被媽媽罵了，仔細回憶一下，她說，自從學習《弟子規(guī)》以來，她總是把要做的事情先做完再去玩，每天放學回來第一件事做作業(yè)，把書包整理好；再把剩下的.事情、時間安排好，一件一件的完成，再也找不到拖拉的影子了。

　　說到這兒正好她媽媽回來了，跟她媽媽一說，她媽也覺得是這樣的，她們兩都好開心，于是，她在心里默默的說：這要感謝《弟子規(guī)》，我們不停地誦讀《弟子規(guī)》卻也時時在踐行著《弟子規(guī)》，就是這一點點的改變，卻能讓我和我的家人如此高興。所以我們要以自己為核心，來影響身邊的每一個人，讓他們也想學習《弟子規(guī)》，踐行《弟子規(guī)》，從而使我們的社會更加和諧。

【和諧社會作文】相關(guān)文章：

(經(jīng)典)和諧社會的作文06-08

和諧社會作文12-08

（經(jīng)典）和諧社會的作文03-24

（經(jīng)典）和諧社會作文04-21

和諧社會的作文12-01

[精]和諧社會作文04-04

(優(yōu)秀)和諧社會的作文03-16

和諧社會作文(優(yōu)秀)04-16

和諧社會作文【合集】04-20