(優(yōu)選)記憶作文4篇
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的記憶作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

記憶作文 篇1
午后,溫暖而舒適的陽(yáng)光,在冬日里罕見地露出了真容。風(fēng)輕輕拂過(guò),仿佛要帶走人們?cè)诙绽锓e蓄已久的陰霾?諝馇逍拢咴诼飞纤坪踹能聞見那久違的泥土芬芳。一切的一切都仿佛要把人們留在這美好的生活中。走著走著,抬頭一瞥,我看見了幾朵盛開的攀枝花,望著鮮紅的花瓣,我怔住了,那原本清晰的花瓣也變成了一抹血紅,恍惚之間拉著我來(lái)到那和花一樣美麗的城市——攀枝花,敲開了我遙遠(yuǎn)他鄉(xiāng)的記憶之門……
兒時(shí),我由于不適應(yīng)家鄉(xiāng)的潮濕氣候,全身嚴(yán)重過(guò)敏,跑遍各大醫(yī)院也毫無(wú)起色。偶然的機(jī)緣我來(lái)到了攀枝花;蛟S是生命中冥冥的緣分,一到了這座陽(yáng)光之城,我的身體便奇跡般地恢復(fù)了健康,變得像攀枝花的燦爛陽(yáng)光一樣活力四射。于是母親陪著我常住攀枝花。一個(gè)母親和一個(gè)孩子的生活,身邊沒(méi)有其他親人的陪伴,孤獨(dú)與寂寞總是難免的,在那間遙遠(yuǎn)他鄉(xiāng)的小屋內(nèi)充斥著濃濃的鄉(xiāng)愁。每當(dāng)夕陽(yáng)西下,孤獨(dú)的母親總是眺望著遠(yuǎn)方。紅紅的眼眶與清澈的淚水,是幼小的我不能讀懂的獨(dú)在異鄉(xiāng)的悲苦與生活的美麗哀愁。
在母親孤獨(dú)的守望中,我漸漸長(zhǎng)大了,母親也開起了超市,每日進(jìn)貨賣貨,不停勞作,似乎想用這種一成不變的生活來(lái)硬化她柔軟的心事。多年如一日,鄉(xiāng)愁似乎已然跨越。窗外終日藍(lán)天白云,陽(yáng)光明媚。生活似乎應(yīng)該是這樣的`美好,生活仿佛也真的是這樣的美好?墒,命運(yùn)中的劫數(shù)終于還是如期而至,病魔又再次侵襲了我,他伸出魔爪利用我這個(gè)弱小的軀殼折磨著母親。霎那間,孤獨(dú)、無(wú)助、鄉(xiāng)愁,這些早已逝去的惡魔又重新回來(lái)了,回到了母親身旁。在紅紅的眼眶與清澈的淚水中,我似乎可以讀到一位柔弱女子對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)美好生活的向往。
日子一天一天,在希望與絕望的重復(fù)中,慢慢流逝著。八年之后,我看起來(lái)和其他孩子一樣健康,該是踏上歸途的時(shí)候了。母親怕我病情會(huì)反復(fù),竟讓我先回到父親身邊,她一人留在攀枝花堅(jiān)守,以便我不適應(yīng)再回來(lái)時(shí)依然有溫暖在等著我。那是記憶中母親第一次和我狠心分離。當(dāng)火車開動(dòng),母親微笑著和我告別,我卻分明從她紅紅的眼眶和清澈的淚水中,讀出太多難以言說(shuō)的情結(jié)……
思緒在久遠(yuǎn)的記憶里飛揚(yáng),不知過(guò)了多久,魂魄才重回身體,記憶之門才又合上。我望著眼前盛放的花朵,它們不再是一抹血紅,它們和記憶一樣在我眼中變得清晰,但旋即又變回一抹血紅。母親,我相信您能從我紅紅的眼眶與清澈的淚水中,讀出我的情思,讀懂我的記憶。
記憶作文 篇2
照片是一個(gè)充滿魔力的東西,可以讓瞬間的記憶變成永恒,放進(jìn)相冊(cè)里,連起來(lái)就是我美好的童年,翻開看看吧!
看,那張照片里,我坐在一張大床上,嘴邊還沾著一些白色的東西,皺著眉,聳著肩,眼睛瞇成一條線,全身像是在發(fā)抖。怎么會(huì)有這樣的表情?我問(wèn)了媽媽,才知道是我8個(gè)月的時(shí)候去阿姨家,見大家在吃冰淇淋也想吃,可是一咬卻被凍得齜牙咧嘴,媽媽說(shuō)這是我第一次吃冰。
又翻到一張照片,照片里的'我正扶著一棵小樹,手里握著一把鐵鏟,咧開嘴微微地笑,這細(xì)細(xì)弱弱的小樹和我一樣高,嫩綠的小葉子在陽(yáng)光下拼命地向上伸展著,像是要和我一比高低!對(duì),我記起來(lái)了,這是幼兒園時(shí)參加“我和小樹一起成長(zhǎng)”在東錢湖植樹呢!好多年沒(méi)去看望這株親手種植的小樹了,小樹,你長(zhǎng)高了嗎?
我繼續(xù)翻著,哇,照片里我正坐在一張椅子上在和機(jī)器人下棋。瞧,我表情是那樣的全神貫注,而我的對(duì)手----機(jī)器人卻鎮(zhèn)定自若地同時(shí)和三個(gè)人下著棋。那是我去上海科技館和機(jī)器人下棋的照片。
面對(duì)這一張張的照片,往事像一串串珍珠從塵封的記憶里出現(xiàn),它讓我久久沉浸在幸福的回味中。
記憶作文 篇3
在我記憶深處住著一個(gè)喜歡偷穿媽媽高跟鞋的女孩。
記得小時(shí)候趁媽媽午睡,我總喜歡偷偷的穿媽媽的高跟鞋。那時(shí)候高跟鞋對(duì)一個(gè)小女孩的誘惑力很大。穿上高跟鞋,仿佛遙遠(yuǎn)的天花板也觸手可及;周圍熟悉的事物不再是原來(lái)的那樣了。我恍若覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,變成了媽媽那樣的大人。熟悉的“踢嗒踢嗒”總是在媽媽睡覺(jué)后響起。
那時(shí),我總想要一雙屬于我自己的高跟鞋。
待我長(zhǎng)大了些,對(duì)于高跟鞋的向往也削弱了,可就在那個(gè)夏天的午后,那“踢嗒踢嗒”再次喚起我對(duì)它的懷念。那天吃完的飯和媽媽去散步,路過(guò)一個(gè)小公園的時(shí)候,“踢嗒踢嗒”聲想起來(lái),一轉(zhuǎn)頭,落日的余暉剛好落在一個(gè)小女孩的腳上,那是一雙透明的',屬于她自己的高跟鞋。原本一雙普通的鞋子,在余暉的映襯下顯得異常耀眼。
我原本淡忘的高跟鞋回來(lái)了。
現(xiàn)在,我不喜歡高跟鞋了,買鞋往往挑的是板鞋。媽媽也不常穿高跟鞋了,曾經(jīng)一刻不閑的高跟鞋現(xiàn)在也落下了一層薄灰。
就算現(xiàn)在我已經(jīng)不喜歡高跟鞋了,對(duì)它的向往早已被時(shí)間沖淡。但是在我記憶深處,某一個(gè)不起眼的角落,一直住著一個(gè)喜歡穿高跟鞋的女孩,你聽,她現(xiàn)在在穿高跟鞋!踢嗒踢嗒……
記憶作文 篇4
我的成長(zhǎng)的記憶在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,依稀記得好像是二年級(jí)的語(yǔ)文課。伴隨著鈴聲的'響起,上課了。
老師說(shuō):“同學(xué)們我們這節(jié)課畫器官,于是老師在黑板上畫了一個(gè)大大的圓,讓我們?cè)谏厦娈嫳亲、眼睛、耳朵、嘴巴。畫這些器官并不容易,因?yàn)槲覀儺嫷臅r(shí)候都是蒙著眼睛畫的。
老師說(shuō):”大家誰(shuí)想來(lái)試試?同學(xué)們紛紛舉手。我來(lái)!我來(lái)!這時(shí)大家的屁股早已離開了座位。老師看同學(xué)們這么積極,張老師的心里也樂(lè)開了花。老師突然叫我起來(lái)畫,同學(xué)們說(shuō)畫左一點(diǎn),不對(duì),在向右畫一點(diǎn),七嘴八舌的議論充滿整個(gè)教室。過(guò)了一會(huì),睜開眼睛,才看見自己畫的亂七八糟。接著很多同學(xué)上來(lái)畫,可能那時(shí)的勝負(fù)早已忘記,但我覺(jué)得那時(shí)很開心、快樂(lè)。
這塊黑板上,也許現(xiàn)在已經(jīng)被密密麻麻的習(xí)題所覆蓋,或許被陳舊的黑板擦消抹,但是那堂課永遠(yuǎn)定格在我的心里。
我們大概已經(jīng)找不回那份純真、只有在記憶里慢慢摸索,盡力回想。但是卻不能真實(shí)的出現(xiàn)在我們現(xiàn)實(shí)生活中,我們的生活已被煩惱、繁重的思想覆蓋了,已經(jīng)永遠(yuǎn)找不回那份純真——一份真真切切的幸福。
相對(duì)于現(xiàn)在的一個(gè)初二的初中生,我們不會(huì)再為這種游戲而歡樂(lè),而叫喊的時(shí)候,那天真純潔的我們也許也是一份曾經(jīng)在黑板上留下的寶貴回憶吧!
【記憶作文】相關(guān)文章:
記憶的作文12-24
記憶的作文12-24
記憶的作文12-21
記憶的作文12-22
記憶的作文12-28
記憶的作文12-26
記憶的作文12-27
記憶的作文12-29
記憶的作文11-29
記憶的作文01-12