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魯迅介紹作文

時間:2026-04-28 12:25:12 魯迅

(精華)魯迅介紹作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的魯迅介紹作文7篇,希望對大家有所幫助。

(精華)魯迅介紹作文

魯迅介紹作文 篇1

  他嫉惡如仇;他關(guān)心青年;他幽默風(fēng)趣;他憎惡黑暗有如憎惡魔鬼;他是一位越老越頑強的戰(zhàn)士;他的名字響徹大江南北;他,就是魯迅。

  通過學(xué)習(xí)第五組的課文和課外閱讀,我走進了魯迅先生的世界。

  魯迅先生的寫作是真實的。

  比如《狂人日記》中的狂人其實是一個精神錯亂的人物,他以為身邊的人都在“吃人”,他想保護自己,更想保護身邊那些活潑天真的孩子。魯迅先生接狂人之口,讓我們看到了舊社會無邊的黑暗。而這,并不是別人“敢想、敢說、敢寫”的。

  魯迅先生以筆為武器。

  比如在《藥》這一文中,人們封建迷信,有一戶人家的兒子的了大病,聽了別人的妄言,卻信以為真,拿出積攢的錢去買“人血饅頭”,以為它包治百病,但兒子吃了后,還是去世了。魯迅先生讓我們看到了舊社會的'封建,同時,也寫出了那些反動統(tǒng)治者的殘忍。

  魯迅先生思念故鄉(xiāng)。

  《故鄉(xiāng)》一文是魯迅先生二十年后回故鄉(xiāng)的感受。魯迅先生回到故鄉(xiāng),卻發(fā)現(xiàn),這和記憶中的故鄉(xiāng)有著天壤之別,少年時期的玩伴閏土,再也不是那個見多識廣、機智勇敢的孩子了,中年的閏土和他的父親簡直是一個模子刻出來的,更令魯迅先生失望的是,閏土恭恭敬敬地叫他“老爺”,令魯迅先生的心一下子涼了。離開故鄉(xiāng)時,他也沒有了留戀,西瓜地上銀項圈的小英雄的影像,原本清晰,卻又模糊了,使魯迅先生十分悲哀?梢姰(dāng)時的社會多么可怕,導(dǎo)致魯迅先生再回家鄉(xiāng)時也已物是人非了。

  魯迅先生不會去寫那些假惺惺的,只寫自己內(nèi)心的真實感受,所以才受到了這么多人的愛戴和敬仰。

魯迅介紹作文 篇2

  他的名字為很多人所知道,他的文章更受許多人的贊揚,他在中國乃至世界文壇擁有很高的知名度。現(xiàn)在就讓我們翻開歷史的相冊,一起去瞻仰這位偉大的文學(xué)巨匠。

  在我的印象中,魯迅先生似乎對長衫情有獨鐘,仿佛每張照片他都身穿長衫。他,可以是一個對侵略者怒目相視的革命家,也可以是一位文質(zhì)彬彬的學(xué)者。而他則集合了這兩點,一個拿起筆桿子同敵人作斗爭的.戰(zhàn)士。

  他的頭發(fā)像修剪得十分平整的草叢,眉毛和頭發(fā)一樣烏黑且濃密。他的眼睛和托爾斯泰的一樣犀利,能看穿一切虛偽,然后以文字的形式,對它們進行批判,揭開事情的真相。他的目光,面對敵人,像冬天般寒冷,異樣冷峻;面對平民百姓,則如春天般溫暖?呆斞赶壬谎郏銜凰耐䥽浪(zhèn)住,特別是那掛在嘴唇上方的“立字須”,更給人留下深刻的印象,成為了他的標(biāo)志。比起他面部的其他部件,仿佛更加重要。它好比托爾斯泰的眼睛,陀斯妥耶夫斯基的眉宇,聚集魯迅先生的才華于一點。使魯迅看起來更為堅定、執(zhí)著,更能看出他“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!钡男愿瘛

  魯迅先生的生平,相信大家熟悉得很:一個對中國歷史影響甚大的人,堪稱“中國文學(xué)之父”,是中國文壇的“總司令”。歷史是公平的,對人們作出過巨大貢獻的人,無論他的外貌美麗與否,人們都會把他永遠記在心中。

魯迅介紹作文 篇3

  在當(dāng)下,中學(xué)生有三怕,怕奧數(shù)、怕英文、怕魯迅。對于前兩者,我倒心有戚戚焉;對于后者,我不僅不怕,反而喜歡。

  當(dāng)今中國的中學(xué)生,目光盯著升學(xué),壓力山大。奧數(shù)、英文是兩種特別的東西,它能幫助中學(xué)生走上升學(xué)的捷徑,中學(xué)生總是怕學(xué)得不好,拿不到高分,而語文學(xué)科無論怎么考,分數(shù)既高不上去,也拉不下多少(這是中學(xué)生尤其是高中生的“共識”),且語文課程中的“魯迅”更是難得如同蜀道,以致大部分同學(xué)都“仰天脅息坐長嘆”。

  先生的文章博大精深甚至晦澀難懂,確實并不淺顯。但這能成為我們怕的理由嗎?縱觀先秦諸子散文、唐宋詩詞、明清小說,又有哪一個是既淺顯的?對于精華,唯有一字一句仔細琢磨,方得真滋味。“世上本沒有路,走的'人多了,也便成了路。”“當(dāng)生活安逸了,人就被生活所累了!薄靶氖潞泼_B廣宇,于無聲處聽驚雷。”……字字珠璣,意味深長,發(fā)人深省,難道都讓紅塵掩蓋了它們?

  世事滄海桑田,思想?yún)s亙古不變。

  “魯迅”這個名詞就其本質(zhì),已經(jīng)不再是周樹人的筆名,也不是一代文豪的代稱,而是正義力量的象征。試看當(dāng)今社會,孔乙己化身為教授,不是“竊書”,而是“抄書”;阿Q復(fù)活了,在網(wǎng)絡(luò)炫富炫闊;祥林嫂復(fù)活了,在底層呻吟;乏走狗復(fù)活了,披著專家學(xué)者的鍍金外衣,依然向著窮人狂吠;閏土復(fù)活了,失學(xué)打工,沒有了美麗的家園……誰怕魯迅?只有孔乙己、乏走狗、魯四老爺之流。

  中學(xué)生不應(yīng)怕魯迅,應(yīng)當(dāng)正視社會現(xiàn)實,不能只沉迷于書本。脫離社會的書本知識斷然不能有助于中國的進步!

  如果中學(xué)生只被奧數(shù)、英文統(tǒng)治頭腦,只為分數(shù)而學(xué),到頭來,思想必定是一片廢墟。急功近利的學(xué)習(xí)只能損毀我們的未來,未來中國一定需要思想深邃的學(xué)者。怕魯迅,就必定不能“樹人”。“人”樹不起來,地平線上就不會升起復(fù)興崛起的希望晨曦!

魯迅介紹作文 篇4

  再也沒有魯迅了,沒有。

  先生已去了70年,我們一直在贊嘆先生的文章,一直在背誦先生的名篇,一直在懷念先生的事跡。

  魯迅是空前的,縱觀中國文學(xué)的漫漫長路,他是最耀眼最璀璨的一顆星。他個性的為人,他個性的文筆,文壇中為數(shù)寥寥。

  魯迅是絕后的,他的文學(xué)成就迄今無人能及。人們一直在為先生個性的文章叫好,無人不曉他是最偉大的思想家、革命家與文學(xué)家。但能說出這些的人們并不完全清楚魯迅的痛楚與寂寞。

  書架上堆滿了戴望舒的詩、梁實秋的散文、郁達夫的小說,魯迅去哪兒了?是一聲無奈的嘆息,還是不置可否的一笑?

  魯迅的文章好像缺了點什么,悠閑?溫和?暗淡?感性?這樣與眾不同的文章難以和現(xiàn)代的新新人類產(chǎn)生共鳴。如果我們沒有記錯的話,60多年前先生曾批判過這些“漂亮、雍容、縝密”的文章,說這些是“使人麻痹 的”,但如今它們卻都成了最流行最大眾的,是歷史嘲弄了魯迅,還是魯迅調(diào)侃了歷史?

  先生為中國文學(xué)殺出了一條血路,頗為尷尬的是,路上再也沒有人走了,我感到先生“前無古人,后無來者,念天地之悠悠,獨愴然而涕下”的悲哀。先生的個性文采和犀利筆鋒,讓現(xiàn)代人難以接受,F(xiàn)代人有一個共同的缺點,就是不愿讓犀利的目光洞穿自己的弱點,不愿意受到委屈。

  于是,我們在絞盡腦汁理解魯迅的文章時,也潛移默化地接受著“不要當(dāng)另一個魯迅”的教誨。相比之下,新新人類似乎比魯迅更富有個性,他們討厭孔乙己、閏土呆若木雞的形象,卻寧愿喜歡“小丸子”那樣“無知者無畏”的.社會小人物;他們討厭阿Q的窮酸相,卻寧愿追隨“哈韓族”的腳步;他們討厭涓生和子君那樣反封建的吶喊,卻寧愿生活在一片混沌之中……在個性多元化的社會中,惟獨魯迅的“個性”顯得如此寂寞,也許這正是“自古圣賢皆寂寞”。

  魯迅注定是寂寞的,那個寒冷的大年夜里,在魯鎮(zhèn)的祝福聲中逝去的祥林嫂已離我們越來越遠,最終化為一個小黑點,隨時光的流逝,被記憶封存。

魯迅介紹作文 篇5

  我一生中最敬重三位作者他們就是:冰心、巴金和魯迅先生。在他們之中,我最崇敬的非魯迅先生莫屬了。無論是《阿Q正傳》、《朝花夕拾》《野草》還《狂人日記》都是我的最愛。

  魯迅先生留給了我們什么?魯迅先生留下來財富、一筆巨大的財富、一筆巨大的精神財富物質(zhì)上的財富是用的完的、無論你有多少金銀、或者金山銀礦,總有一天金山會消失、銀礦會枯竭。但是一筆巨大的財富卻可以用之不竭,取之不盡。

  有人說過,魯迅先生是一名戰(zhàn)士。的確呀,他的一生都在為革命而戰(zhàn)。他不是用武器而是用筆,用筆而戰(zhàn)!如果沒有他用充滿了熱血和團結(jié)的一個個字,一句句話語喚醒一名名中國人。新中國就還在沉睡之中,帝國主義的黑暗依舊會把整片天空籠罩著。了魯迅正在用一顆火熱的心去感化、喚醒每一個中國人。魯迅的心是炙熱的、充滿力量的',因此他的文章、句子,甚至每一個字都是有力量、炙熱的。

  是啊,魯迅先生一生都是偉大的。雖然他的一生的確短暫,時間的分分秒秒都在跟帝國主義抗?fàn)幵趺床皇嵌虝旱哪?如果我們那些中國同胞是冰塊,那么魯迅先生就是一團熊熊燃燒的火焰把我們的心融化。他成功了,他筆下的巨作成功地把我們喚醒了,那時他成功了。

  如果沒有他帝國主義者依然是中國的霸主;如果沒有他我們依然在苦讀繞來繞去的文言文;如果沒有他……

  魯迅先生,我們都歌頌?zāi)?/p>

魯迅介紹作文 篇6

  翻開中國近現(xiàn)代史的史冊,舉目所見盡是連綿不絕的苦難與掙扎。被奴役被侵略,軍閥混戰(zhàn),民不聊生,中華民族被淹沒在一片死亡般的黑暗中,然而在這深沉的黑暗中,卻總有簇簇閃動的火光,在試圖點燃這片沉默的土地,讓一個民族湮沒已久的熱情與斗志復(fù)蘇,重拾昔日的榮光。魯迅,便是這火光中最為明亮的一簇。

  “魯迅”這個名字似乎代表了太多太多,民主戰(zhàn)士、思想家、文學(xué)家……這些漂亮的名詞都太過空泛,使我看不清魯迅真實的面目。于是,我在歷史中尋找,在記憶中尋找,在《吶喊》中尋找,在《彷徨》中尋找,尋找那個舉著投槍,要刺破黑暗的戰(zhàn)士。

  “絕望之為虛妄,正與希望相同!睔v經(jīng)太過久長的忍耐,太過深重的苦難,國民似乎習(xí)慣了順從與卑微,在猙獰的統(tǒng)治者與侵略者腳下顫抖而如螻蟻般地生存著,失掉了所有的尊嚴與理想,也失掉了靈魂,只剩下一具具行尸走肉,日復(fù)一日地在世上奔波。魯迅看透了這一切,并因此而痛苦憤怒。他決心用自己的筆去拯救這些愚弱的國民,用自己聲嘶力竭的吶喊喚醒沉睡的人們,這些即將成為亡國奴卻渾然不覺的人們!芭涯娴拿褪砍鲇谌碎g,他屹立著洞見一切已改和現(xiàn)有的廢墟和荒墳,記得一切深廣和久遠的苦痛,正視一切重疊淤積的和凝聚的血,深知一切已死、方生、將生和未生。他看透了造化的把戲;他將要起來使人類蘇生,或者使人類滅盡,這些造物主的良民們!

  一些青年覺醒了,年輕的血液沸騰著,他們意氣風(fēng)發(fā)地高呼著要去喚醒更多的人。魯迅慈愛地看著他們,這些年輕的靈魂,這些微渺的希望。也許終有一天,這些青年會托起一個全新的`世界吧!然而幾聲槍響,幾縷血痕,一切飄渺的希望眼看要變成泡影。魯迅憤怒了,顫抖了,他“已經(jīng)無話可說了”。這些愚弱的人們親手扼殺了自己的未來,可是魯迅卻依然固執(zhí)地站立著,指引著中華民族的未來。“真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血!濒斞刚沁@樣一個猛士,像傳說中帶領(lǐng)人們沖破黑暗的悲劇之神,掏出心肝化作火炬,他以始終如一的姿態(tài)耐心地等待黎明的降臨,用自己的熱情去復(fù)燃那些死滅了的火種。

  也許,魯迅一生都在追逐著這樣一個希望吧。

  魯迅最終還是遠離我們而去了,不需要悲哀與慟哭,“無淚的人拒絕一切為他的哭泣與滅亡”,正如他自己所說:“茍活者在淡紅的血色中,會依稀看見微茫的希望,真的猛士,將更奮然而前行!

  高山仰止,景行行止,對于我們來說,魯迅無疑是一座高聳入云的豐碑。但魯迅先生從來是反對“仰視”的,所以如何走近魯迅便成了常談常新的話題!盾髯印駥W(xué)篇》云:“學(xué)莫便乎近其人”“學(xué)之徑莫速乎好其人”。本文是一篇課堂習(xí)作,作者是一個嫻靜溫婉的女孩,酷愛魯迅,手撫簡篇,如面聆謦,春溫秋肅,默化潛移,自然獲益靡涯,下筆更是語語中的,氣勢不凡。魯迅先生若地下有靈,當(dāng)笑慰九泉矣。

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