描寫橋的作文

時(shí)間：2026-04-30 02:19:45 橋

描寫橋的作文經(jīng)典4篇

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的描寫橋的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫橋的作文經(jīng)典4篇

描寫橋的作文篇1

　　斜拉橋非常雄偉。從遠(yuǎn)處看，仿佛是個(gè)巨人橫跨在河水兩岸。奔流不息的河水從它身下流過，川流不息的汽車從它身上弛過，可是它還是高高聳立在澧河上。左右兩邊的柱子高高懸掛在橋上，這讓斜拉橋顯得更加雄偉、壯觀了。

　　斜拉橋不但雄偉，而且美觀。每到夜幕降臨，無數(shù)個(gè)霓虹燈閃出耀眼的.光芒。紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，每一種顏色都有規(guī)律地在柱子上閃爍，真是五光十色，瑰麗無比呀！站在斜拉橋上往下看，它的影子倒映在河面上，燈光閃爍，絢麗多彩。

　　無論是白天的斜拉橋，還是夜晚的斜拉橋，都是那么令人震撼、美麗！

描寫橋的作文篇2

　　小猴和媽媽要去摘桃子，在路上碰見小白兔正要去上學(xué)，一路走到學(xué)校的'門前，要路過一座獨(dú)木橋。猴媽媽說：“小白兔你先過橋吧，不然這獨(dú)木橋一下子是支撐不了兩個(gè)人的壓力”。小白兔就說：“謝謝，不用了，還是你們先過吧”。

　　于是猴媽媽和小猴就先過橋了，一路上猴媽媽就夸小白兔是個(gè)懂事的孩子，且讓小猴要向小白兔學(xué)習(xí)。

　　親愛的同學(xué)們，你們說：“小白兔這種謙讓精神值得我們學(xué)習(xí)嗎”？

描寫橋的作文篇3

　　爸爸媽媽說這個(gè)星期天要帶我去游覽趙州橋，讓我看看世界上最早的石拱橋。

　　于是星期六我趁著晚上的時(shí)間上網(wǎng)查了查趙州橋的資料，并記到一個(gè)小本子上，好明天去的時(shí)候我給爸爸媽媽當(dāng)導(dǎo)游。

　　星期天早上爸爸開車，一路上我一邊看著小本子上記的資料，一邊想象著趙州橋的模樣，不一會(huì)兒的時(shí)間就到了。眼前出現(xiàn)一座灰色的、很舊的、半圓的橋，我心里想，這就是趙州橋了。

　　爸爸媽媽也是第一次來，媽媽嘟囔著說這就是趙州橋呀。停好車，我們?nèi)齻€(gè)人開始一起游覽趙州橋。我蹦蹦跳跳的走在前面，一轉(zhuǎn)身，對(duì)著爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我給您們當(dāng)解說員吧！趙州橋又名安濟(jì)橋，建于隋大業(yè)（公元605-618）年間，是著名匠師李春建造。橋長64、40米，跨徑37、02米，是當(dāng)今世界上跨徑最大、建造最早的單孔敞肩型石拱橋。因橋兩端肩部各有二個(gè)小孔，不是實(shí)的，故稱敞肩型，這是世界造橋史的一個(gè)奇跡。”我跟背書一樣的一氣兒講完。爸爸和媽媽都認(rèn)真的聽著，等我說完，爸爸一把將我舉過頭頂，高興的說，“兒子你真厲害，比我和你媽媽懂得都多！”媽媽也一改剛才的.消極情緒，拍了下我的大頭，說：“兒子呀，剛開始我一看到這“破橋”就沒興趣，經(jīng)你這么一說呀，我才明白這可是世界奇跡呢！”我聽了高興極了，他們還不知道這是我剛從網(wǎng)上查的呢，是現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣。

　　我們依次慢慢的從橋的一端走到另一端，就連橋的四個(gè)大拱洞爸爸都讓我鉆進(jìn)去看了個(gè)究竟。因?yàn)榻ㄔ鞎r(shí)間太長了，有些磚都變成半個(gè)兒了，不過更增添了歲月的痕跡。橋底下的水很少，像個(gè)小溪流一樣緩緩的流著，爸爸說是下雨匯集的雨水。媽媽則在一旁給我們照相，最后我們?nèi)以谝粔K刻著“紀(jì)念中國趙州橋建成1400年”的巨石旁邊留了張合影，媽媽說把這張照片洗出來放在我的房間，讓我記住這次旅行。

　　時(shí)間過得真快，快到中午了。我們準(zhǔn)備要離開了，在車?yán)镂一仡^戀戀不舍的看著漸漸遠(yuǎn)去的趙州橋，它像一個(gè)老人彎腰撿東西似的，彎彎的矗立在那兒，安靜極了。

　　真希望照片能馬上就洗出來！我要根據(jù)今天看到的趙州橋?qū)懸黄沼洠瑏碛涀∥覀兊娜嗣袷嵌嗝吹膫ゴ�，將來長大了我也要像他們學(xué)習(xí)，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！