聲音的作文精品[3篇]

　　在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的聲音的作文3篇，歡迎大家分享。

聲音的作文 篇1

　　大自然中，聲音是無處不在的，有夜晚的蟲鳴，有獅子的怒吼，有潺潺的小溪流……每一種聲音，都是大千世界中必不可少的一部分，在我心中，有些聲音已占據(jù)了我的心胸。

　　一、蜜蜂撲翅膀的聲音

　　在春暖花開之時，那些勤勞的小蜜蜂可忙啦！它們以跳舞來傳達消息。你慢慢靠近它們，你會發(fā)現(xiàn)，它撲扇翅膀的聲音，雖然很微弱，但是，你可以感受到一股生命的力量。那是多么強烈�。∽屑毬犅�，“嗡嗡！”細微中帶著點微風。在烈日炎炎的夏天，一只小蜜蜂飛到你的臉頰旁，千萬不要驚動了它的`休息，你試試貼近它，會有一股微風從離你不遠處發(fā)來。輕輕的，涼涼的，好一番享受��！

　　二、花開的聲音

　　你們可能會產(chǎn)生疑問：花開能有什么聲音？不是吹牛吧！但是，我可以鄭重地告訴你：這是真的！不信，我給你說說。

　　當嚴寒的冬天走了，花香四溢的春天已經(jīng)來臨。在一塊草坪上，在一處不起眼的角落，有一朵小花正在開放著。她緩緩地張開他的花瓣……這時，你千萬不要忽略了她，她可正在說話！“嘿呦嘿呦，努力張開我的雙臂，把我最美麗的一面給釋放出來！”她好高興，因為，這是她一生中最值得驕傲的時刻。她開放了，小鳥們?yōu)樗�歌唱，小草們�(yōu)樗�跳舞。她開始唱歌了！

　　其實，自然界中的很多聲音都很美，有些離我們還很近，只是我們并沒有發(fā)覺到……

　　三、父母的嘮叨

　　“嘿嘿，鬧鐘都響了，怎么還不起來啊？想上學遲到啊！”媽媽叉著腰，沖著我的床大聲說�！鞍パ�，等等不行嗎？就一分鐘，行嗎？”我用枕頭蒙住腦袋，懶洋洋地說�？赡氵�沒被鬧鐘鬧醒時，又被媽媽吵醒了！在這一分鐘里，你會覺得時間是飛快的。

　　中午回來時，一屁股坐在地上，想靠著瓷磚解解熱時，一個晴天霹靂突然降臨到我頭上，“快起來，你感冒以后，害的不是你，是我！”抬頭一看，原來是老媽！我猶如老鼠見了貓，從地上“噌”的一聲竄了上來，身體怪緊繃的�！昂昧撕昧�，洗洗手，來吃飯�！蔽疫M了洗手間，漫不經(jīng)心地洗著�！鞍グ�，你怎么洗手的��？洗手至少要洗30秒的，你連手背都沒有洗到，怎么能洗好？”唉，爸爸也開始嘮叨了。我不耐煩地按照他的指示，洗好了手，去餐廳吃飯�！岸嗉狱c，吃了身體強壯！”天啊，心里有兩個字“好煩”！但是，回過頭來想想看，爸爸媽媽不都是為我們好嗎？我們又有什么理由去反駁他們呢？

　　這些就是我心目中最美的聲音，我相信你也會有屬于自己的美麗的聲音！

聲音的作文 篇2

　　雨是大自然給我們的恩賜，雨又是一個歡樂的小精靈無處不在，雨也是一個瑰寶，所有的植物都需要它，它是一個無價之寶。

　　春雨就像一個羞澀的少女。真是，“隨風潛入夜，潤物細無聲”。春雨靜悄悄地來，又靜悄悄走，來無影去無蹤，神不知鬼不覺。它來時，給植物們帶來了營養(yǎng)。真是“天街小雨潤如酥”。還有詩句寫到“春雨貴如油”。每當春雨來臨時，植物們貪婪地喝著水。春雨默默地付出著。

　　夏天的雨就像是一個熱情的小伙子。它攜著雷電，帶著風婆婆氣勢洶洶的`落下。不管落在屋頂上，還是落在草地上，都會發(fā)出美妙的音樂，雷電交錯著，好像有成千上萬個俠客在天上吼叫，又像有無數(shù)個詩人在天上朗讀著詩。夏雨瘋狂地下著，好像在演奏著一著激昂的交響曲。

　　秋雨就像是一個成熟的中年人。它十分的穩(wěn)重，雨落在地上，又顯得十分的蒼涼，它菊花使秋雨變得更加蒼涼起來，又好像給秋雨多了一份色彩。秋雨一下，那些就要成熟的果子好像被喚醒了似的，都瓜熟蒂落了。農(nóng)民伯伯都開心極了，又顯得秋天不是那么的蒼涼。

　　冬天的雨就像一個敦厚的老奶奶。蹣跚著來到了人間，忽而變成雪花，忽而變成又大又亮的冰雹，有時又變成針一樣的細雨。你睡覺的時間，冬雨這道小夜曲會伴你進入甜甜的夢鄉(xiāng)。

　　雨就是天籟之音，它給了我人生的啟迪，那就是要默默地回報社會。

聲音的作文 篇3

　　考場靜謐，只聞筆尖沙沙，文字流瀉間，那一句句動人的聲音又在我的耳邊響起。

　　一

　　考試無情，我是如此地努力，為什么沒有取得期許的好成績？考試遭遇滑鐵盧后，我深深地沉溺于失敗的痛苦中。下課了，同學們?nèi)杠S地飛出教室，快樂的聲音在走廊回蕩。可我已經(jīng)不顧得這些，只是趴在桌上，心神已經(jīng)陷于痛苦的泥潭，無法自拔。

　　不知何時，同學們的嘈切私語聲消失了，隨后，聽到一個熟悉而又慈愛的聲音在我的耳邊響起。“一次考試并不能代替一切，你是一個不服輸?shù)暮⒆�，怎能被這小小的考試打敗呢？”……

　　這一句句的話語，如甘泉，聲聲傳入我的心田；如天籟，在我的耳邊奏響。我抬起了頭，看到了老師慈祥的 臉。在她那溫柔的.眼神里，我看到了一種力量，一種催人奮進的力量。

　　我笑了，因那動人的話語。

　　二

　　運動場上，我在奔跑，盡力地奔跑�？墒牵�我的雙腳卻如灌了鉛一般，步履維艱�？粗�一個個對手從我的身邊閃電而過。我想加速，可是，那時的我，已經(jīng)到了奔跑的最大限度。如有力量，那也只能是神助。

　　我仍在奔跑，可我的思緒與腳步已經(jīng)不能同步，我已經(jīng)在懷疑，我是否能夠堅持到最后結(jié)束，是否應(yīng)該停止我奔跑的腳步。這時，從遠處傳來一聲熟悉的吶喊：“XX，加油！”隨后，這一聲變成了幾聲，幾聲變成了許多聲。

　　我抬起頹喪的頭，向聲音的來源處望去。這一聲聲的吶喊，原來是來自于我的班級，來自于那些和我朝夕相處的兄弟姐妹。他們在看著我，他們在鼓勵著我。

　　因著這一聲聲的吶喊，我不再頹喪，不再放棄，不知是從哪里來的一股力量，讓我加速奔向了終點的方向。

　　看著一個個被我彎道超越的對手，那一聲聲吶喊，化作動人的旋律，在我的耳邊響起。

　　三

　　初三時節(jié)，備戰(zhàn)中考，學業(yè)的繁忙與苦累，讓我日益疲憊。我多想粘在枕頭上，痛痛快快地睡一睡，可是，我知道，沒到初中最后的終點，我只能繼續(xù)這種苦與累。

　　可學業(yè)是一座大山，勤奮是最好的捷徑。我唯有努力，努力，再努力。像愚公一樣，一點點地搬運。我想放棄了，因為，我真的很困，我真的很累。

　　可每當我要放棄的時候，我的耳邊總會響起母親溫柔的話語：“孩子，累了，你就休息休息，在媽媽的心中，你的健康是最主要的。”

　　在人人都關(guān)心學習的時候，媽媽關(guān)心的卻是我的健康，我知道，這時間，最疼我的，是我的媽媽，這一句句關(guān)愛，是世間最美的語言。

　　我感動于這份愛，也因為感動，激發(fā)了我奮進的力量。沒想到，學習上的困難，竟然被一個個地攻克了。愚公能移山，母親的話也能讓我克服學習上的困難。

　　老師，同學，媽媽，你們的鼓勵與關(guān)愛的話語，是促我奮進的動人的天籟。

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