書(shū)的作文經(jīng)典[10篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的書(shū)的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
![書(shū)的作文經(jīng)典[10篇]](/pic/00/d7f7cec419_5fbf7eb912eb7.jpg)
書(shū)的作文 篇1
如果說(shuō)，我們讀書(shū)時(shí)應(yīng)該如饑似渴，像饑餓的人撲在面包上那樣，那么，好的書(shū)籍便是人類(lèi)精神的營(yíng)養(yǎng)品。
閱《人生勵(lì)志故事》，像是交了無(wú)數(shù)良師益友。他們成功的例子，讓讀者深刻了解到失敗與成功的真正含義。面對(duì)事業(yè)的挫折、精神的荒蕪、思想的消極、命運(yùn)的困擾、生活的無(wú)助，人類(lèi)歷史上有積極貢獻(xiàn)的人們都一步步化解——從制定遠(yuǎn)大目標(biāo)到努力付諸行動(dòng)，從改掉自己的不良習(xí)慣到認(rèn)真對(duì)待每次人生的挑戰(zhàn)，無(wú)不深深打動(dòng)我們，撫慰人們迷茫的心靈，把人們引向正確的道路。
讀《史書(shū)》，像是觀了無(wú)數(shù)場(chǎng)電影。前人的每一場(chǎng)故事，每一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)皆使后人有所收益。從古人類(lèi)進(jìn)化起，人類(lèi)的體質(zhì)和智力不斷加強(qiáng)和提高，人民生活狀況一天一天改變。在探索社會(huì)主義道路的途中，史書(shū)更能予以人借鑒。
覽《散文》、《詩(shī)集》，像是沐了無(wú)數(shù)次浴，精辟簡(jiǎn)潔的文字，卻含有深刻的意義。每一首詩(shī)詞，寥寥數(shù)字，仍能表現(xiàn)出鮮明的主題；每一篇文章，寫(xiě)作手法各不相同，仍能引人深入作者所訴的往事�；蛳不虮蛴哪蚝�，或恬靜或犀利，鞭辟入里，直指人心。
品《小說(shuō)》、《笑話(huà)》，像是置身舒適的花海。幽默笑話(huà)的本質(zhì)就是讓人放松心情。人生路上沒(méi)有荊棘不算人生，多少挫折把易受傷的'人擊垮，多少困擾繞于腦海間揮之不去，多少不順?lè)恋K正常生活……這時(shí)能愉悅心靈的書(shū)籍起到了至關(guān)重要的作用。
由此可見(jiàn)，好的書(shū)籍似人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品，在何時(shí)都能起到一定作用。煩悶時(shí)，可以捧一本書(shū)置身于寧?kù)o的溪流邊，讓心中的憂(yōu)思情緒隨著手指翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的瞬間，隨溪流逝去；歡樂(lè)時(shí)，讀一首優(yōu)美的抒情詩(shī)，讓內(nèi)心更加豁達(dá)，溢滿(mǎn)甜蜜，就如啜飲一杯香醇纏綿的美酒。夜深人靜，月懸天宇時(shí)，偶聞切切如蟬咀嚼樹(shù)葉的讀書(shū)聲，更勝于絲竹鼓樂(lè)……
好書(shū)，人類(lèi)一生亦離不開(kāi)的精神營(yíng)養(yǎng)品！
書(shū)的作文 篇2
才知道這本書(shū)是那么的有魅力。
詳細(xì)的內(nèi)容我就不一一說(shuō)了，在這本有趣的故事書(shū)里，它給予我們?cè)S多道理和啟發(fā)，讓我們，甚至每個(gè)人知道如果遇到什么危險(xiǎn)，應(yīng)該怎么做。雖然童話(huà)不一定是真的，而且世界上根本沒(méi)有女巫，童話(huà)只是讓我們多看書(shū)，讓我們明白什么叫做傳說(shuō)，其實(shí)有一些傳說(shuō)是真的，就是少數(shù)，多數(shù)的`都是假的，雖然《老夫子》不是童話(huà)，而是漫畫(huà)，可是這個(gè)也算是一個(gè)傳說(shuō)，如果這個(gè)傳說(shuō)是真的，難道以前的世界真的有“老夫子”嗎？這是沒(méi)可能，就算世界所有人都說(shuō)這是真，它也不會(huì)是真的……這個(gè)故事給予了我們?cè)S多道理，我們應(yīng)該多看一些有關(guān)這樣的書(shū)，增強(qiáng)多一些課余的知識(shí)。
書(shū)的作文 篇3
古人常說(shuō)：「開(kāi)卷有益」，讀書(shū)是增加知識(shí)的最好途徑之一。在讀書(shū)的過(guò)程中，知識(shí)就會(huì)不斷的進(jìn)入你的腦海里，而看書(shū)不但能增加知識(shí)，還可以使自己的作文寫(xiě)得更流暢、更通順，所以看書(shū)真是讓我們獲益良多�。�
在許許多多的書(shū)中，令我印象最深刻的就是「空中飛人－喬丹」這本書(shū)。故事是在敘述喬丹從小時(shí)候就喜歡和他的二哥一起打籃球，而且喬丹每次都抱著必勝的決心，努力的打球，不過(guò)卻因?yàn)樗纳砀咛�，所以�?jīng)常是二哥的手下敗將。但喬丹不因此而氣餒，反而立下決心要當(dāng)個(gè)厲害的籃球選手。
在喬丹小的時(shí)候，是個(gè)體弱多病的小孩，三不五十就會(huì)流鼻血，他的爸媽也以為這是個(gè)重病的前兆。然而到了喬丹五歲時(shí)，流鼻血的情形已逐漸改善，讓爸媽十分放心�；顫姾脛�(dòng)的喬丹每天都會(huì)和二哥一起打籃球，在籃球場(chǎng)上，每天都會(huì)上演著一場(chǎng)你死我活的激烈決戰(zhàn)，雙方都不愿認(rèn)輸，只好以打架的`方式收?qǐng)觥?/p>
喬丹的家人常以為他不會(huì)長(zhǎng)高，每個(gè)人都以為他想長(zhǎng)高只是隨意說(shuō)說(shuō)而已，沒(méi)想到上帝彷彿聽(tīng)見(jiàn)了他的心愿，讓喬丹不斷的長(zhǎng)高，看到喬丹長(zhǎng)高的樣子，他的二哥和家人們都贊嘆不已。在喬丹的高中時(shí)期，常常曠課跑去打籃球，但他卻滿(mǎn)心期待的想上大學(xué)，于是他的爸爸就勸告他如果想上大學(xué)，就必須努力的讀書(shū)。有一天，喬丹的同學(xué)告訴他有一所大學(xué)要來(lái)尋找一位籃球高手，進(jìn)入他們的籃球隊(duì)，而喬丹二話(huà)不說(shuō)就跑去比賽了，結(jié)果卻是被一位比自己的球技還差的隊(duì)員給選上，不甘心的喬丹在放學(xué)途中看到上次那所大學(xué)的教練，于是想去問(wèn)他到底為什么是選那位隊(duì)員而不是自己，那位教練卻說(shuō)因?yàn)樗纳砀弑葐痰じ�，就選上了他，喬丹聽(tīng)了，就愁眉苦臉的回家了。
自從聽(tīng)到了教練說(shuō)的話(huà)后，喬丹想長(zhǎng)高的欲望也就更大了。不久后，喬丹又長(zhǎng)得更高了，那位教練看到了他，就誠(chéng)心誠(chéng)意的邀請(qǐng)他加入球隊(duì)，而喬丹毫不考慮的就加入了，十分努力的喬丹，在球隊(duì)的表現(xiàn)不斷的日進(jìn)月益，場(chǎng)場(chǎng)比賽都讓球隊(duì)獲得最高的榮耀。
看完了這本書(shū)之后，我學(xué)到了雖然小時(shí)候的表現(xiàn)不怎樣，但只要不斷的努力上進(jìn)，就一定會(huì)成功，俗話(huà)常說(shuō)：「天生我材必有用」，所以，不管做任何事是失敗或是成功，只要肯努力，就一定會(huì)獲得最好的收獲。
書(shū)的作文 篇4
掀開(kāi)厚厚的包書(shū)紙，一頁(yè)一頁(yè)地翻著泛黃的書(shū)頁(yè)，我的心中不禁泛起驚濤駭浪。這本舊書(shū)我一直珍藏著，它不僅是我最?lèi)?ài)的一本書(shū)，還是一位一直陪伴我的良師益友。
熱愛(ài)中藥外公總是在昏暗的燈光下戴著厚厚的老花眼鏡，捧著一本不知從哪個(gè)路邊書(shū)攤上買(mǎi)來(lái)的厚如磚頭、大如書(shū)桌的中藥舊書(shū)在津津有味地讀時(shí)，我也跟著外公陷入沉思。當(dāng)然，我想的是：不如我長(zhǎng)大后當(dāng)一名醫(yī)生來(lái)教外公吧！當(dāng)外公知道我的想法后，他那滿(mǎn)是皺紋的臉露出一絲和藹的笑意，那笑容仿佛是水中蕩漾開(kāi)的一層層漣漪，蕩進(jìn)我小小的心窩，難以忘懷。似乎是從那時(shí)起，外公開(kāi)始寫(xiě)自己的中藥書(shū)。
無(wú)論是風(fēng)吹還是雨撒，他每天都堅(jiān)持在空閑時(shí)間內(nèi)寫(xiě)書(shū)。每當(dāng)我看到他那弓起的背和那個(gè)和他一起作戰(zhàn)埋頭苦干的影子時(shí)，心中對(duì)他的敬佩油然而生。
可能是他太投入寫(xiě)作了吧，那天我放學(xué)回到家準(zhǔn)備大吃一頓治治我饑腸轆轆的'肚子時(shí)，外公竟依然奮筆疾書(shū)，把做飯的事拋到腦后。我即時(shí)火冒三丈，怒火燒灼了我的理智。我憤怒地將外公寫(xiě)的厚厚書(shū)連同那本舊書(shū)一起扔進(jìn)垃圾桶里。外公望著舊書(shū)和新書(shū)，一聲不吭。
事后，我后悔地將書(shū)從垃圾桶里拾起，偷偷藏進(jìn)書(shū)柜。外公再也不寫(xiě)中藥書(shū)了，但他對(duì)中藥的熱愛(ài)依然不變。新書(shū)也漸漸變成了舊書(shū)。
當(dāng)我在整理書(shū)柜時(shí)又重新喚回我對(duì)這舊書(shū)的想念。這不只是本不完整的舊書(shū)，更是外公對(duì)中藥的熱愛(ài)與對(duì)我的溺愛(ài)。舊書(shū)上外公蒼勁的字跡，像是一只只螞蟻爬進(jìn)我的心，讓我感到心癢癢而又不能撓。這本舊書(shū)不僅藏在了我的書(shū)柜中，更是藏進(jìn)了我的心底里。
書(shū)的作文 篇5
書(shū)，是我們進(jìn)步的階梯，引領(lǐng)我們攀登高峰；書(shū)，像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向無(wú)限廣闊的海洋；書(shū)給了我們知識(shí)和啟示，它影響了我。
那本書(shū)給我了許多影響和啟示，在迷茫中給我了方向，在黑暗中照亮了我的心房，并讓我知道在為這個(gè)世界默默付出，讓我懂得了尊重。這本書(shū)就是——《不忘初心，方得始終》。
這本書(shū)在下面兩次發(fā)生的事情中，給了我很大的影響。
那天，放學(xué)了。窗外“沙沙沙”的下著雨。我依舊從那條路走回家。路上到處都是積水垃圾和飛馳而來(lái)的車(chē)濺起的水花。
唯有她，在默默的工作著。她就是——清潔工阿姨。但，這一幕卻發(fā)生了。
當(dāng)她打掃到一輛汽車(chē)前時(shí)，由于地滑，摔倒了，掃把也掉到車(chē)上。車(chē)主一見(jiàn)這一幕，就對(duì)她勃然大怒地吼道：“干什么，掃個(gè)地都刮到我的`車(chē)，刮花了，你賠不起，你只是一個(gè)不起眼的清潔工�！甭�(tīng)完，我猛然想起書(shū)中寫(xiě)的：清潔工每天都在為我們而付出，我們又有什么理由不尊重，感恩她們呢？于是，我走上前，用溫和的語(yǔ)氣說(shuō)：“叔叔，您好！是的她只是個(gè)不起眼的清潔工，但是，她們每天為這個(gè)世界默默付出，我們又該怎樣呢？”聽(tīng)完我說(shuō)的話(huà)，車(chē)主默默開(kāi)車(chē)走了。
還有一次。
那時(shí)，媽媽報(bào)名了一個(gè)鋼琴比賽要我參加。剛開(kāi)始，我還很認(rèn)真練琴，可過(guò)了幾個(gè)星期后，這種“美景”卻消失了。因?yàn)槔�，因�(yàn)榕吕щy，我想放棄。但，閱讀時(shí)，書(shū)上寫(xiě)道：你可以哭，但決不能認(rèn)輸；你可以輸，但決不能放棄；你不去試一下，怎么知道自己不會(huì)成功。我們這一代年輕人，有一個(gè)好處：就是我們擁有犯錯(cuò)的權(quán)利，選擇沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)，無(wú)論是對(duì)，還是錯(cuò)，我們都有一個(gè)成長(zhǎng)的空間。看完這兩段話(huà)，我仿佛在迷茫中找到了方向，最后成功了。
書(shū)，帶給了我巨大的影響和力量，也給了我信心。書(shū)，也不會(huì)讓我誤入歧途，而是把我?guī)ьI(lǐng)到成功的道路上。
書(shū)的作文 篇6
世紀(jì)老人冰心說(shuō)得好：讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。這是一句充滿(mǎn)哲理的名言，的確，書(shū)能教會(huì)我們?cè)S多做人的的道理，能豐富我們的課外知識(shí)。多讀書(shū)，讀好書(shū)更是能增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)，提高我們的文化修養(yǎng)，開(kāi)闊我們的眼界，陶冶我們的情操。我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，努力地讀，勤奮刻苦地讀。
書(shū)，是一位無(wú)聲無(wú)息的老師，它默默地教育著我們。幼兒園時(shí)，我們看著那一本本童話(huà)故事，帶著感動(dòng)，進(jìn)入甜美的夢(mèng)想鄉(xiāng)；一年級(jí)時(shí)，我們讀著一個(gè)個(gè)關(guān)于雷鋒的故事，茁壯成長(zhǎng)……書(shū)總是在默默地教育著我們，使我們成為一個(gè)個(gè)像灰姑娘一樣刻苦耐勞，像雷鋒一樣樂(lè)于助人的人。
書(shū)，還是一位忠誠(chéng)的伙伴，它時(shí)時(shí)刻刻陪在我們身旁。我們?cè)跁?shū)中學(xué)李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放；在書(shū)中感受冰心的意切深長(zhǎng)，思索魯迅的冷峻深邃。讀書(shū)給我們帶來(lái)了永久的樂(lè)趣，永恒的動(dòng)力。同學(xué)們，我們的朋友有一天可能離我們而去，可書(shū)卻不會(huì)，它就是我們最忠誠(chéng)的伙伴，永遠(yuǎn)地陪伴著我們。
生活就像是一片廣闊無(wú)垠的大海，而書(shū)就是使我們到達(dá)彼岸的'船只。我們只有多讀書(shū)，讀好書(shū)，才能到達(dá)生活的彼岸。同學(xué)們，讓我們與書(shū)為伴，以書(shū)為師，讓一縷縷書(shū)香伴我們同行。
點(diǎn)評(píng)：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)”，一句世紀(jì)老人的至理名言開(kāi)頭巧妙引出了文章的中心內(nèi)容，更讓我們見(jiàn)識(shí)到了小作者在書(shū)中得到的豐富的課外知識(shí)�！皶�(shū)是無(wú)聲無(wú)息的老師，書(shū)是忠誠(chéng)的伙伴”生動(dòng)形象的寫(xiě)出了書(shū)帶給人們的快樂(lè)和益處。全文內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言?xún)?yōu)美流暢，情感真實(shí)，結(jié)尾呼吁大家與書(shū)同行更是有點(diǎn)睛之妙。
指導(dǎo)教師：魏娜
書(shū)的作文 篇7
我是書(shū)家族的成員，高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這足見(jiàn)我在人們心中的位置了吧！在我們家族里，有使人明智的史書(shū)，有能使你靈秀的詩(shī)書(shū)，有揭密大自然的科學(xué)書(shū)，也有讓思維周密的數(shù)學(xué)書(shū)，有使人莊重的倫理學(xué)，還有使你善辯的邏輯推理書(shū)……種類(lèi)可謂是目不睱接，如果你想了解得更多，就請(qǐng)登陸我們的網(wǎng)站查詢(xún)吧！
剛說(shuō)話(huà)的功夫，我的`朋友——小主人就來(lái)了，她可愛(ài)我了，每天總把我捧在手心里，如果我貪玩，她準(zhǔn)會(huì)把我叫回來(lái)，她津津有味的讀著，她一會(huì)兒落淚，一會(huì)兒又哈哈大笑，我也會(huì)受到她的感染，時(shí)而憂(yōu)，時(shí)而喜，看，又哭了“嗚嗚”，她肯定又是為主人公的悲慘遭遇而哭泣。“嗚嗚……”我竟也忍不住哭了起來(lái)，待情緒穩(wěn)定之后，肯定又是對(duì)我的愛(ài)情告白：“別走開(kāi)，精彩開(kāi)始了�！�
她把我抱在懷里，感覺(jué)好溫暖，“哦！書(shū)，我的朋友，你是我的全部，如果失去你，我的生命如沒(méi)有星的夜空，黯淡無(wú)光；如果失去你，我就像是茫茫大海上的航船沒(méi)有羅盤(pán)，失去了方向；如果失去你，我就像沒(méi)有魚(yú)兒的水，失去了活力，我愛(ài)你——書(shū)，今生永世，矢志不移！”我陶醉了，好像做夢(mèng)一樣，“有你這樣的知己，是我最大的福分，祝我們永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)不分離！”
現(xiàn)在該是我倆的私人空間了，旁人請(qǐng)勿打擾！“你為什么會(huì)對(duì)我如此鐘情？在你們?nèi)祟?lèi)中，有多少人浪費(fèi)我，糟踏我，我也只有淚往肚子里咽！”“在你身上，我學(xué)到了許多，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”�！澳憬涛覍W(xué)會(huì)容忍，沖動(dòng)是魔鬼啊�！薄捌埌舱呷酰床┱邚�(qiáng)；自強(qiáng)者昌，自立者強(qiáng)”�！澳憬虝�(huì)我做人應(yīng)該有拼博精神，自立自強(qiáng)。”“少年不知勤學(xué)早，到老方悔讀書(shū)遲”“你教會(huì)我要珍惜時(shí)光。你也讓我領(lǐng)略到‘兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天’的壯美，‘大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A’的雄壯，‘忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)’的神奇，你給我?guī)?lái)如此大的快樂(lè)，我有什么理由不去喜歡你呢？“是誰(shuí)影響你，讓你愛(ài)上我的？”“是爸爸，爸爸小時(shí)候的生活極其貧苦，買(mǎi)不起書(shū)，但他總是省吃?xún)�用，省下錢(qián)來(lái)買(mǎi)書(shū)，格外的珍惜，一直留到現(xiàn)在，現(xiàn)在國(guó)家的政策好了，人民也富裕了，買(mǎi)得起書(shū)了，我會(huì)珍惜現(xiàn)在的機(jī)會(huì)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，為中華民族的偉大復(fù)興積蓄力量�！�
“我愛(ài)你——書(shū)，我會(huì)用我的一生去呵護(hù)你……”我們被打擾了，哦，原來(lái)是我的另一位同胞受到了同等的待遇，也希望他們的愛(ài)情生活也甜甜蜜蜜。
書(shū)的作文 篇8
我已經(jīng)讀了很多書(shū)了，不過(guò)在這其中，我還是有一本我很喜歡的書(shū)。
這本書(shū)的名字叫《查理和巧克力工廠》。人物有幾個(gè)，我最喜歡是的查理和旺卡先生。書(shū)里還寫(xiě)了一個(gè)神秘的事情。事情是這樣的。
有一天查理的.爸爸回家時(shí)，手里拿著報(bào)紙，說(shuō)：“特大新聞!旺卡先生請(qǐng)五名小朋友到他的巧克力工廠用一天的時(shí)間參觀工廠里的每個(gè)車(chē)間�！彼掷^續(xù)說(shuō)著旺卡先生的話(huà)：“我在全國(guó)的旺卡巧克力里藏了五張金獎(jiǎng)券，只要拿到一張金獎(jiǎng)卷，就可以來(lái)到我的巧 克力工廠里。走的時(shí)候還可以帶著一卡車(chē)巧克力回家。如果吃完了，還可以拿著金獎(jiǎng)卷再來(lái)領(lǐng)。
查理的媽媽說(shuō)查理沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì)，而查理的爺爺卻并不這樣想，他認(rèn)為查理有這個(gè)機(jī)會(huì)。到最后查理拿到了金獎(jiǎng)卷。
這一天結(jié)束的時(shí)候，旺卡先生才說(shuō)出了他的目的。他把整個(gè)工廠都送給了小查理，也把其他人就到了工廠里。
我喜歡查理和旺卡先生，查理非常乖，不吵也不鬧。旺卡先生什么時(shí)侯都很幽默，干什么事都興高采烈的。
書(shū)的作文 篇9
從小，我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣！不信？那你就聽(tīng)我慢慢來(lái)介紹吧！
在家，我的書(shū)柜里整齊地?cái)[著書(shū)，書(shū)桌上也擺滿(mǎn)了書(shū)，就連床頭柜野躺著書(shū)。我是一個(gè)在校較少看書(shū)的女孩，而在家里我看書(shū)的時(shí)候什么都不做，就坐在書(shū)桌上看一小時(shí)書(shū)左右。
記得讀一年級(jí)的時(shí)候，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了注音，所以，媽媽經(jīng)常到圖書(shū)館買(mǎi)一些有注音有利于我成長(zhǎng)的書(shū)；其中一本《小聰仔》，是我小時(shí)候最?lèi)?ài)的'書(shū)，但我一頁(yè)又一頁(yè)地翻開(kāi)書(shū)時(shí)候，我就被里面精美的圖案吸引了，每天晚上睡覺(jué)前，媽媽都給我講里面有趣的小故事。除了《小聰仔》是我最?lèi)?ài)的書(shū)之外，還有《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》……
現(xiàn)在，我已經(jīng)上六年級(jí)了，自然，我的書(shū)也會(huì)越來(lái)越多，越來(lái)越多。上六年級(jí)的我已經(jīng)不同小時(shí)候的我了，現(xiàn)在的我只要買(mǎi)自己喜愛(ài)的書(shū)我一定會(huì)看，但我從不買(mǎi)漫畫(huà)書(shū)，因?yàn)槲矣X(jué)的漫畫(huà)書(shū)既不利于我們學(xué)習(xí)，又不利于我們成長(zhǎng)�，F(xiàn)在，我的書(shū)其中有：《根鳥(niǎo)》、《草房子》、《女生日記》、《我的第一本英語(yǔ)語(yǔ)法書(shū)》、《讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀》……的書(shū)都是我的最?lèi)?ài)。
最近，我正在看《小公主》這本書(shū)；看完后，我知道一個(gè)人要有堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)；主要講了一個(gè)小女孩，本是一個(gè)公主，但后來(lái)成了一個(gè)失去父母的孤兒，但她沒(méi)有哭，而且還堅(jiān)強(qiáng)的生活著，最后，她原來(lái)是一個(gè)薩拉城堡中國(guó)王要找的一位小姐，最后，她還是過(guò)上了幸福的生活。
書(shū)！書(shū)是我生活中不可缺一的“知心朋友，”也是我忠誠(chéng)的伙伴，擁有書(shū)，我的生活變得更加精彩、完美！
書(shū)的作文 篇10
有一句話(huà)說(shuō)得好，書(shū)中自有黃金屋，多讀一本書(shū)，就多一條活路，比如說(shuō)你出去野生的時(shí)候，你這時(shí)看了一本關(guān)于在外出的時(shí)候遇到危險(xiǎn)如何自救？這時(shí)你就又多了一條活路。
我就很喜歡一本書(shū)本，書(shū)的作者是張?zhí)煲磉@本書(shū)就是圍繞著主人公王寶的南柯一夢(mèng)展開(kāi)，雖然就是一個(gè)比較低年級(jí)的人讀的一本書(shū)，但是我也覺(jué)得張軍爺爺寫(xiě)的十分的.好，能讓我進(jìn)入到這個(gè)書(shū)中的畫(huà)面里去，讀到哪就想到哪，這個(gè)畫(huà)面就不由得在我的腦子里呈現(xiàn)出來(lái)。
他和寶葫蘆的相遇是在一次釣魚(yú)當(dāng)中，有一天王葆他去釣魚(yú)的時(shí)候，十分意外的撈到了一個(gè)寶葫蘆，這個(gè)寶葫蘆可以幫他實(shí)現(xiàn)很多的所有的愿望，想要什么就有什么，想要吃的就會(huì)有許多好吃的出現(xiàn)在他的面前，里面的其中一個(gè)故事，讓我替王葆同學(xué)捏了一把汗。
這個(gè)故事的小標(biāo)題名字叫考試風(fēng)波，有一天，王葆來(lái)到了教室，第一杰克要數(shù)學(xué)考試，王寶不知道，第一節(jié)課要考試，而且最近的心思也沒(méi)有放在學(xué)習(xí)也沒(méi)有復(fù)習(xí)，一題也不會(huì)，于是王葆盯著面前，那張白白的卷子，一題也沒(méi)有，難不成寶葫蘆壞了？王葆生氣了，這時(shí)刷刷刷地一陣筆聲，三個(gè)同學(xué)把卷子交了上去，但是這時(shí)卷子突然出現(xiàn)在了王堡的秘密，面前上面他的那張卷子寫(xiě)滿(mǎn)了密密麻麻的字原來(lái)是寶葫蘆使用了魔法偷了同學(xué)蘇鳴風(fēng)的試卷寫(xiě)上了王葆的名字這讓王葆受到了老師的批評(píng)和同學(xué)的嘲笑。
讀一本書(shū)就多一條活路，我很喜歡張?zhí)煲頎敔攲?xiě)的這本書(shū)能讓我學(xué)到關(guān)于童話(huà)的知識(shí)書(shū)這種東西多讀只會(huì)越來(lái)越好，我想起了毛爺爺說(shuō)的一句話(huà)，飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀！
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