同學作文6篇【經(jīng)典】
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的同學作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同學作文 篇1
星期五，吃過晚飯，我給仝蘇建打電話，叫他來玩，等著他的`時候，楊浩瀚找我玩，我們在他家樓下玩，正玩捉迷藏，我跑著跑著，一不小心摔倒在地，被地上的玻璃塊扎破了手，我跟楊浩瀚說了聲再見就回家了，仝蘇建正好也來了，我倆就一起去我家玩，回到家，媽媽用棉簽蘸消毒液給我的手消毒，又用創(chuàng)可貼貼好。
接著我與仝蘇建一起寫作業(yè)，寫完作業(yè)，仝蘇建學騎我的百百樂自行車，他不會用腰掌握方向，只會前進，樣子很可笑，笑的我們都彎了腰。
我又跟仝蘇建玩飛行棋，下了兩盤全部我贏了。玩著玩著，一看表九點多了，他就跟著媽媽回家了。
同學作文 篇2
這個男同學，平時在局部地區(qū)的話較多，交際不算太廣泛，但我也蠻佩服他的。他很幽默，知識面很廣，為人也蠻好，經(jīng)常給我和同桌吃糖；當他行色匆匆地從小賣部回到教室，也不忘給我和同桌一些小恩小惠。不過我和同桌也是知恩圖報的，互相幫助，關系也相處得很融洽！
說到知識面的廣泛和幽默，那是無可厚非的！
他經(jīng)常在歷史等課上小聲地回答老師的問題。也許他生性比較害羞，不敢大聲說。他的答案經(jīng)常是我聽都沒聽說過的，可恰恰是正確的，這使我十分佩服！
我常常以他頭發(fā)上的根根銀絲和他開玩笑。他給我的'答案是“白了少年頭，空悲切！”有時還會仰天長嘯幾句：子曰“惟女人和小人難養(yǎng)也！”。
昨天我想打探一下他的優(yōu)點，他便給我一張紙條，上面寫著：“我本以為，像我這么低調的男人，身上的優(yōu)點都隱藏得很深。但是我錯了！像我這么拉風的男人，就像黑暗中的螢火蟲一樣閃閃發(fā)亮！我懷里的那瓶82年的人頭馬和我嘴里叼著的發(fā)哥給的牙簽，深深地出賣了我……”我看完之后便捧腹大笑！原來他有著一顆無比自信的內心啊！反正和他說話沒有一次是不笑的，不講話看著他那張貌似憨厚的臉也會忍俊不禁！
他經(jīng)常一個人靠在桌子上看書，這也許是他知識面廣的原因吧！說來也怪，他總喜歡對著抽屜做事情。吃東西時頭低著吃；笑時靠在桌上，把整張臉都遮住；笑的時候桌子也會隨之搖擺；走路時也是眼皮耷拉著看著腳尖。
我還是蠻佩服他，佩服他對于生活的信心，對于知識的渴望……
同學作文 篇3
隨著年齡的增長、時代的進步，同學們漸漸擁有了自己的手機，學會了用微信等必要軟件，為了方便交談，同學經(jīng)常建立各種群來增近同學們的關系，我們班就是一個典型的“群”。
同學群的名稱千奇百怪，廣告群是用來發(fā)一些微信小程序的宣傳，XX班同學群是用來問作業(yè)和交流學習的，年級群就是用來談八卦的.�，F(xiàn)在年級里有一群八卦大王，經(jīng)常傳聞誰喜歡誰，誰誰互相喜歡，誰的外號是什么，誰和誰的外號可以湊在一起等……這很常見，但有真有假，反正引起了八卦大王的注意，很快就會傳出，而且越傳越廣，保證停不下來，除非老師出馬，誰讓老師是同學們的克星呢。
對了，還有游戲群，現(xiàn)在流行的幾種游戲，如“吃雞”、“第五人格”，現(xiàn)在我們班人常說“大吉大利，今晚吃雞！”就這樣，上課說，下課說，周末說，天天說，年年說，一直在耳邊說個不停，直到游戲過時為止。有時，一大堆網(wǎng)絡用語也會出現(xiàn)在群里，經(jīng)常影響到我們的學習。
回頭想想，這樣的瞎聊經(jīng)常侮辱到一些同學的自尊，同時也會暴露出一些同學的隱私，如果我們尊重他人，那自己也可以得到尊重。家長常說：“那些網(wǎng)絡上的東西有什么用，能當飯吃？”也是，我們現(xiàn)在要做到只是好好學習，只有成績好才能成就大業(yè)，同學群里的信息發(fā)個不停，總會讓成績下降，同學們，就讓一些不良的群從大腦中消失吧！
同學作文 篇4
開學了，我們班來了四位新同學，其中有一位名叫張婷婷，她非�？蓯�，一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，還有一雙大門牙，一笑起來，非�？蓯邸�
她的語文、數(shù)學成績都很不錯。一次老師讓我們讀在暑假里自己寫的日記，等到我們在教室里的23位同學讀完日記，還有一位同學，那就是張婷婷，她一上臺就清了清嗓子，再停了一下，然后有感情地講了起來，我閉上眼睛聽著她話，恍如身臨其境。張婷婷的`聲音戛然而止，我仍在發(fā)呆，直到同學們的掌聲把我驚醒。張婷婷的字很漂亮，真是字如其人。
我和張婷婷會成為好朋友。
同學作文 篇5
隨著時間的流逝，轉眼間我以邁入初中。在那里有天真爛漫的同學，和藹可親的教師。可是最使我感到親切的還是我的新同學。
已經(jīng)開學半個月了，我認識了許多的新同學，開朗的，文靜的，活潑的。當然，我也交了幾個好朋友，其中一個叫李朗。
李朗是一個長相平凡的女生，扁扁的腦門上蓋著一層流海，流海下那彎彎的眉毛，配著一雙明亮的大眼睛，眼睛里閃爍著智慧的光芒，她用小巧的嘴巴，時而和我們開玩笑，時而為我們講解題目。
經(jīng)過這短短一段時間的相處，我從她身上看出了勤奮與認真。
開學初我們初一進行了一次摸底考試，她用她的.勤奮、努力換來了好成績，從而擠進了全年級前5名，全校有將近800名學生，她都能考得那么好，這當然歸功于她平時作業(yè)的認真，因為勤奮與認真是分不開的。
初中的作業(yè)量要比小學多得多，有些同學也所以作業(yè)做得不認真，可是，雖然李朗寫作業(yè)速度快，但卻不是應付了事。她用她整潔、清秀的字跡認真完成每一份作業(yè)，每一次答題，也應此，作業(yè)多次得到教師的表揚。
李朗惜時如金，在下課時爭分奪秒的完成家庭作業(yè)，所以她在學校能把家庭作業(yè)完成一大半，并且正確率極高。
在新的學校里，同學們之間的了解在一天天的加深，同學們的友誼也在一天天的加深。
同學作文 篇6
我是一只書包。瞧，原先的我是多么美麗呀！方方正正的，穿著漂亮的衣服，上面還有許多袋子，可供小朋友放書呢。我被高高地掛在商店里。許多小朋友來買書包，都對我贊不絕口。一個小男孩一下子就看中了我。
于是，營業(yè)員阿姨便小心翼翼地將我取下來，那個小男孩背上我，一蹦一跳地走了。我的同伴都向我投來了羨慕的眼光，我可開心了，我有小主人啦！
小男孩把我?guī)У搅思依�。“哇！好大的屋子！”我忍不住叫了起來。家里沙發(fā)、柜子、電視機什么都有，真是樣樣俱全。小主人把我?guī)нM房間，這里的一切布置得井井有條。于是，我就在這舒適的房間安了家。
第二天，我的肚子里就多了許多親戚，表哥是課本們，還有鉛筆盒姐姐，等等。之后我們天天在一起，早上小主人把我們背到學校，放學了又把我們背回來。
到了晚上，我和我的兄弟姐妹說著悄悄話，我們相互訴說著自己遇到過的'驚險和美好的事。誰都有許許多多的事，我聽得津津有味，漸漸進入夢鄉(xiāng)，好幾次，我都夢到小主人背著我到天上游玩，我樂得咯咯笑了起來。就這樣，日子一天天過去了。起初，小主人對我們關懷備至，拿在手里怕涼著，含在嘴里怕化了，總之一個字一一好！
可是好景不長，不到一個星期，我們就不再受此厚愛了。
終于有一天，我的哥哥姐姐們病倒了。它們臉色蒼白，遍體鱗傷，看著它們這副樣子，我難過地流下了眼淚。晚上，我們在一起傷心地訴說著自己的酸甜苦辣。大哥難過地說：“小主人不愛護我們，每天在我們的身上這里撕一條，那里扯一張，害得我這兒酸，那兒痛！”鉛筆盒姐姐也痛不欲生地說：“小主人在我們的臉上亂涂亂畫，我們不是這兒傷，就是那兒疼！”二哥擦了擦眼淚，接過話茬說：“我們?yōu)樾≈魅诵列量嗫喾⻊�，但他這樣對我們......”說著，大家都哭起來。
我看了看鉛筆盒姐姐，它往日的花容月貌已蕩然無存，隨之而來的是臉上那七歪八扭的圖畫和字體。我的身上也是一陣陣酸痛，身上已經(jīng)添了許多小洞。看著凌亂不堪的自己，看著痛苦不已的同伴，我的眼淚奪眶而出。
同學們，我們是學習用品，是你們的好朋友，難道你們愿意聽到我們哭而不愿意看到我們笑嗎？希望你們勸勸我的小主人，不要對我們下此毒手。朋友們，救救我們吧！
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