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團結的作文

時間:2026-03-16 13:38:16 團結

團結的作文優(yōu)選【8篇】

  在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的團結的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

團結的作文優(yōu)選【8篇】

團結的作文 篇1

  九月二十九日,我們四年級迎來了第一個小運動會。

  在所有項目中,最令人難忘的就是籃球接力了。我們班和五班六班比接力。邊卓同學是第一個前鋒,他以飛箭的速度沖了出去跑完了一圈,把球遞給了陳子容同學。陳子容的速度也很快,像騎著自行車一樣沖回來了,他把球給了我,我的手使勁一拍,把球拍得很遠,我沖了出去,不時地上發(fā)出球拍打地面嘭嘭的聲音,我也很快的把球給了下一個同學。我回頭一看,我們班已經(jīng)領先了。到了郭加杉同學時,我們班已經(jīng)領先了一圈,郭加杉奮力的沖了出去,他越跑越快,突然,他丟球了,一下子,被別的`班的同學趕上來了。后面的同學咬緊牙關,奮力拼搏,保持了我們班領先的位子。很快,到了最后一個同學——方皓名,方皓名幾乎和五班的同學同時出發(fā),方皓名像一匹馬一樣飛奔,眼看就要贏了,但在最后時刻,方皓名手上拍打的球跑丟了,哎!我們得了第二名。

  三項比賽都結束了,最后的總分還沒出來,可劉老師自信地說:“我相信我們班是第一!蔽蚁耄菏且驗槲覀儼嗳巳伺、團結一心吧!

團結的作文 篇2

  不要急,慢慢來。失敗乃成功之母,只要我們有信心下次就能這是哪發(fā)出的聲音?哈哈!當然,生源地是我們奇趣班啦。

  今天一上課,老師對我們宣布今天玩游戲,我們高興得一蹦三尺高。老師宣布了游戲規(guī)則,第一輪比賽便拉開了帷幕。

  第一小組成員上場,只見他們在嘰嘰喳喳地說個不停,我仔細一聽,原來他們在討論戰(zhàn)術呢!最后他們創(chuàng)造了6.65秒的好成績。

  第一小組成員興沖沖地去,第二小組成員緊接著上來了。

  第二小組成員心里個個像十五個吊桶打水七上八下,心都提到嗓子眼了。隨著老師一聲令下,隊員們個個都使出了吃奶的勁,爭先恐后地向外拉。小球們像一個個聽話的小孩子從瓶口蹦了出來,可是后來幾個淘氣包待在瓶底就是不愿意出來。估計是因為外面太熱了,他們死活也不肯出來。隊員們個個心急如焚。最后,不知誰使用了空調(diào)戰(zhàn)術才讓這些淘氣包眨眼間變成了好孩子,一下就出來了。可最后還是以39秒的成績名落孫山了。

  最后該我們出場了,我們個個穩(wěn)操勝券,胸有成竹,我們的彩球都像是乖乖的孩子,輕輕一拉,彩球就如慣而出。

  第二輪也如常進行著,我們隊以總分6秒的成績?nèi)〉昧说谝幻?好成績。

  今天的游戲讓我明白了一個道理:人心齊,泰山移,只要我們眾志成城,就沒有我們做不成的事。

團結的作文 篇3

  世界是美好的,校園是團結友善的。但這個美好不僅要個人的努力,還要許多人的團結,俗話說得好:“眾人拾柴火焰高!”這不就是人生活在世上那就要團結的最好的例子了嗎?我們要時刻牢記——團結友善。

  校園是個大家庭,我們每一個人都是這個大家庭的一員,團結、互助、友愛是人生不可少的.道德品質(zhì),只有擁有這樣的品質(zhì),才會使我們的校園充滿團結、友善胡力量,校園才會和諧發(fā)展。在校園里,團結友愛的行為隨處可見。教室中的小紙屑也是隨處可見,但只要每個看見的同學都善于彎彎腰,撿起他將它投入他該去的地方。這不就使班級更加整潔了么!

  金秋的陽光溫馨恬靜,校園的秋風和煦輕柔,藍天白云飄逸悠揚……這使得運動會的到來。在學校的秋季運動會中,我們舉行了一個班20名同學的迎面接力賽。雖然我是運動員,沒有參加這場比賽,但我站在一旁看,看那20名同學們在最后的殘霞中,努力拼博,贏得了這寶貴的由大家的汗水換來的第一名同學們都非常興奮,靠的是什么?是我們班全班同學們一顆顆無比團結友愛的心,想為班級獲得榮譽。在非常緊要的關頭,大家齊心協(xié)力,心往一處想,在這緊張的一瞬間,取得了勝利!從這讓我意識到了團結是多么重要。

  生活在這個和諧的校園里,就讓我們多一份關心,少一些爭執(zhí),多一份真情,少一些矛盾。讓我們用團結互助奏出美妙的交響曲。讓我們的校園充滿和諧的味道,讓我們每一個同學在和諧的環(huán)境中茁壯成長。讓大家從校訓中學起,在這個溫馨的大家園中擁抱著,讓我們感受到人性之善良,頻繁地親情往來讓我們激動不已。這種感知時常在我心中靜靜流淌……作為一名少先隊員,我們更應該在呼吁共建和諧校園中,與民族同學團結友愛,互幫互助,讓民族之花開遍祖國的每一個角落!

團結的作文 篇4

  一年一度的運動會終于到了,四(2)班真是團結,這次運動會真有意義。

  首先,我們進行的是廣播體操,經(jīng)過辛苦的排練,這對我們來說,是小菜一碟嘛!我們穿著整齊的著裝,慢跑來到操場。呀!每個班都精神飽滿,服裝一致,我們隨著音樂,踏著整齊的步伐,拉開了“追風運動,啟航吉尼斯”運動會的帷幕……

  最讓人難忘的就是三分鐘八字繩了,因為卜一轉(zhuǎn)學了,所以我加入了八字繩隊伍。第一次加入那么厲害的八字繩隊伍,真有點不適應。旖鑠、晨逍等八字繩隊員教我怎樣更好地出入,怎樣單腳跳……

  在比賽之前,我緊張地不得了!心里就像有一只小兔在不停地跳啊跳,還胡思亂想:如果我拖后腿怎么辦?如果跳到我這里,斷了怎么辦?

  “嗶”哨子響了!排頭景燁起了個好頭。我快速接上去,單腳一跳,就輕松地跳了過去。就這樣,我們一個接一個,做到了三分鐘不間斷!哨子又響了,“315。”我有些不可思議!大家情不自禁大聲叫了起來,每個人的'心里比吃了蜜還甜。俗話說得好:“臺上一分鐘,臺下十年功”能獲得這么好的成績,少不了平時的練習。當然,我們還少不了“啦啦隊”……

  今年的運動會是最難忘的!

  因為每個人都超越自我!超越吉尼斯!

團結的作文 篇5

  勝利是榮譽,勝利是成績。通過那場難忘的拔河比賽,我認為勝利也是團結的力量。

  “五年一班和五年三班到操場進行拔河比賽!”我們兩班紛紛走上操場,等待比賽。

  拔河的前一秒

  我們雙方握起了繩子,穩(wěn)穩(wěn)地站著,每個人的腳都頂在前一個人的鞋上,零散的幾十人成了一條長龍,所有的力量都凝聚到了一起。我們都不敢示弱的昂著頭,眼睛緊盯著對方,都不想在示氣上輸給對方。就等著哨響了!

  拔河中的一秒

  “嘟”響亮的哨聲像發(fā)令槍,我們立刻拽緊了繩子,身體后仰,咬緊了牙關,每個同學都使出了自己的力氣,拼命地把繩子拽向自己,可繩子上的紅領巾一動不動。

  拔河中五秒。

  紅領巾慢慢向?qū)Ψ揭迫,加油的同學急得跳了起來,皺緊眉頭,嘴中大喊著:“快拉呀!”我們心中聽了更是焦急:怎么辦呀,我都使出自己最大的力氣了,怎么還是贏不了呀?一定是因為我的力氣不夠大,哎!肯定要輸了。我開始絕望,本來打算放棄,卻突然感覺到繩子上有一個巨大的力量拉動我,這股力量不是一個人的,而是一個集體團結起來產(chǎn)生的`,我屬于這個集體。我應該出份力,不管結果如何!耙欢!”老師一邊喊一邊用手指揮我們,好像也要使出自己的力量。一位同學,腳蹬著地,臉漲得通紅,汗珠向下滾落,卻仍不放棄,像一頭發(fā)怒的公牛,使勁地拉著!鞍パ!”我不禁說出聲來,憋了口氣,跟節(jié)奏拉著繩子紅領巾一點一點像我們移來,過線了!

  拔河后一秒

  “太好了!我們贏了!”操場上瞬間成了歡樂的海洋,我們蹦著跳著。我也很高興,不僅是因為我取得了勝利,更是因為我感到了團結的力量。

  操場上放著繩子,一根根細細的絲繩擰在一起。我又想起那場比賽,那次勝利,那股力量!

團結的作文 篇6

  狼,是我最崇拜的一種動物。也許在別人的眼里他們不是,但是,在我眼里他—們是——神圣的!我眼中的狼,不是《小紅帽》中的狼,也不是初1語文教材中的《寓言兩則》中的狼,更更不是女生口中的色狼!我眼中的狼是怎樣的狼?看了下面的故事,你會明白,不但是我眼中的狼,你還會明白團結!

  在一片雪域的大森林中,有一支冒險隊,正向一處寶藏進軍。

  到了傍晚時分,由于是冬初秋末,天色暗的厲害。這時冒險隊正在扎營,他們已經(jīng)待在這雪域6天了,經(jīng)歷了數(shù)次生死一線間。這時,已經(jīng)對寶藏幾乎徹底失望的.他們,看到了,希望之光,不但是希望之光,跟是他們希望看見的寶藏的光。

  他們重新燃起希望,在飽餐一頓的同時,他們不忘緊緊盯著那不似很遠的眼前的那片光。這時隊中有16人,本來有25人的,途中有9人不知所去,因為一場雪崩。

  “該是出發(fā)的時候了”,隊長阿里倫說,“兄弟們!

  一切就緒,冒險隊買向他們的“幻想”,卻不知道背后是一個血腥陰謀!

  這天晚上,幾乎沒有,月亮也可能被豬大哥連同嫦小妹一起抱回高老莊了,沒有出現(xiàn)在這白雪皚皚的世界的上空。如此以來,冒險隊只能靠著手電筒的指引前進。

  黑夜是恐怖的,但冒險隊習慣的,不但是黑,而且是森林中的鬼哭狼嚎。終于到達寶藏了,他們都被眼前的一切驚呆了——金燦燦的,如同一個黃金大燈泡,閃閃發(fā)光。

團結的作文 篇7

  俗話說的好:“一根筷子易折斷,一把筷子難折斷!敝灰獔F結就沒有做不成的事。但是如果不團結,就會像一盤散沙一樣。

  在我們班就發(fā)生了一件不團結的事情。

  今天下午,我們班和二班舉行了一場籃球比賽。我和王宇等五名同學上場,在我們五個人中,王宇的球技最好,所以他負責打前鋒。一開始他表現(xiàn)很好,連續(xù)進了好幾個球。但是接下來他就只顧自己投籃,不愿把球傳給我們了。二班有一個大高個,連續(xù)打了他三個“蓋帽”,封殺的他緊緊的,但是他還是不肯把球傳給我們,我們漸漸落下了很多分。

  中場休息的.時候,我們就讓王宇下場,讓替補的球員上場!盀槭裁?”他生氣的問我們!耙驗樯习雸瞿阒活櫮阕约和痘@,不和我們配合,使咱們隊落下很多分!蔽乙贿叢梁挂贿厡λf。在下半場盡管我們再怎么努力,也沒有挽回局面,輸給了二班。

  比賽結束,我們各個都很沮喪,教練對我們說:“你們的實力其實比二班強很多,都是因為你們不團結,不好好配合才會輸?shù)。”我們聽了都很慚愧。唉!這都是不團結惹的禍的呀。

  通過這次比賽,我懂得了團結的力量是無窮的,即使個人的能力再強,也比不過大家團結一起的力量大。

團結的作文 篇8

  在金秋時期許多水果都成熟了,蘋果也不例外,也成熟了。它又大又紅,在那陽光下閃閃發(fā)光,在山坡上散發(fā)出一陣陣的香氣,小山羊和小刺猬循著香味找來了,它們看著那又大又紅的蘋果,忍不住誘惑想咬一口。它們圍著蘋果樹繞來繞去,它們看著蘋果垂涎欲滴卻又吃不到。

  這時它們開始想主意。起初,它們是想各干各的自己摘得自己吃?墒牵∩窖騽倓傆媒亲蚕碌奶O果,就滾到山坡下去了。而小刺猬那,它因為腿短,連樹葉都摸不到,更不要說蘋果了。它們都沒有吃到蘋果。

  于是它們又開始想主意。它們又想到的主意是用石子砸蘋果,砸下來的蘋果它們兩個平分。于是,它們就開始撿石子砸蘋果。第一顆沒中。第二顆,不但沒中而且砸到樹枝上,反彈了回來,砸中了小山羊。第三顆,又反彈了回來砸中了小刺猬……這樣下來,小刺猬和小山羊都被砸的鼻青臉腫的,可是連一個蘋果都沒有砸下來。他們還是沒有吃到蘋果。

  它們又想了一個主意。是小山羊用角撞蘋果樹,撞下來的.蘋果小刺猬用它的刺扎住蘋果,得到的蘋果還是平分。于是小山羊就用角撞蘋果樹掉下來的蘋果,由小刺猬用身上的刺扎住。就這樣,它們接到了許多蘋果。

  經(jīng)歷了這件事之后,它們不僅吃到了美味的蘋果,而且還明白了一個深切的道理,那就是團結的力量才是最大,相信大家也明白了吧!

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