閱讀的作文

時(shí)間：2026-04-24 03:49:28 閱讀

閱讀的作文[優(yōu)選4篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的閱讀的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

閱讀的作文[優(yōu)選4篇]

閱讀的作文篇1

　　假如你問(wèn)我最喜歡做什么，我準(zhǔn)會(huì)毫不猶豫地回答道：“我最喜歡閱讀了。

　　我有一個(gè)漂亮的書架，上面擠滿了各種各樣的書，這些書猶如我的寶貝，讓我愛(ài)不釋手，每當(dāng)閑下來(lái)的時(shí)候，我就沉浸在書中的故事里。雖然我的書架已經(jīng)很豐富了，但我還時(shí)常去書店“竊讀”。有一次，我躲在書店的一個(gè)架子后面翻看著自己喜歡的書，看著看著，不禁為書中有趣的故事而笑出了聲音，沒(méi)想到驚動(dòng)了店里的阿姨。她走過(guò)來(lái)把架子上的書拍拍整齊，問(wèn)我要買哪一本。我說(shuō)還沒(méi)想好，然后假裝去另外的書架翻翻其他的書，阿姨哪里知道我其實(shí)是來(lái)“竊讀”的。就這樣，我忘了時(shí)間，一直看到太陽(yáng)下山，小鳥(niǎo)回家，才溜出書店。

　　我愛(ài)閱讀，幾乎到了癡迷的程度，吃飯的時(shí)候看，就連上廁所的時(shí)候也要拿本書進(jìn)去看，甚至有時(shí)候趁媽媽不注意的時(shí)候躲在被窩里看，為此，媽媽常常大發(fā)雷霆，但我還是一如既往地愛(ài)著閱讀。有一天，媽媽在感嘆生活時(shí)常有不如意的時(shí)候，我隨口就說(shuō)：“人生就像刷牙，一手拿著杯具（悲�。皇帜弥淳撸ㄏ矂。步患硬藕椭C�！眿寢岓@訝地張大了嘴巴，那表情好像在看一個(gè)外星人！我得意地說(shuō)：“這句話我是從書上看來(lái)的�！�

　　當(dāng)我的.作文發(fā)表的時(shí)候，當(dāng)我滔滔不絕地跟別人說(shuō)著書中那些精彩的內(nèi)容時(shí)，當(dāng)大家夸我課外知識(shí)豐富的時(shí)候，我的心里美滋滋的，這都是閱讀的功勞。

　　我喜歡閱瀆，兇為閱瀆不僅可以開(kāi)闊我的視野，還可以讓我明白一些人生的哲理，帶給我許多歡樂(lè)。

閱讀的作文篇2

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書就像是浩瀚無(wú)垠的海洋，承載著數(shù)不盡的知識(shí)，而那海洋中的每一滴水猶如鉆石般閃閃發(fā)亮，每一點(diǎn)凝聚在一起形成一塊巨大的晶瑩剔透的藍(lán)寶石樣的海洋。而知識(shí)就像這每一滴匯聚在一起形成海洋的水一樣匯聚在一本本書上，我們就像一塊海綿，去吸取其中的養(yǎng)分和精華

　　我們?nèi)ラ喿x、去欣賞、去分析、去點(diǎn)評(píng)、去感悟、去學(xué)習(xí)。閱讀寫的內(nèi)容；欣賞好詞佳句、寫作方法；分析精彩巧妙之處；點(diǎn)評(píng)自己的看法和觀點(diǎn)；感悟其中的道理；然后總結(jié)得到的經(jīng)驗(yàn)；學(xué)習(xí)得到的知識(shí)。

　　書中豐富的知識(shí)總是吸引著我們?nèi)ラ喿x，去探索其中的奧秘之處，去發(fā)現(xiàn)一些蛛絲馬跡。

　　古時(shí)候，四大發(fā)明中蔡倫發(fā)明的造紙術(shù)創(chuàng)造了紙，這讓許許多多知識(shí)有了家，有了歸屬，有了記錄的地方。一個(gè)個(gè)生動(dòng)美麗的字就這樣寫到紙上，一張張美麗帶字的紙訂成了一本本有“香味”的書，這個(gè)過(guò)程是多么讓人感到神奇，一切就好像渾然天成般那樣順利。

　　書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。書中的世界廣闊無(wú)邊，讓人感到心曠神怡、自由自在。書中的美好，如酒一般讓人沉醉其中，感受小酌一杯后的微醺。享受書中美好的“風(fēng)景”，心情自然也會(huì)變成彩色。心情好做什么都有動(dòng)力。紙質(zhì)閱讀雖然成本高，范圍小，且不方便攜帶。但能感受到書香的'芬芳，如茶那般的清香，迎面撲來(lái)的是一陣陣淡雅的氣息，讓人情不自禁的想要更多地去接觸它、撫摸它、閱讀她。一本書很快就會(huì)到盡頭，心中便會(huì)油然而生出一股自豪感。

　　讀完，就放到書柜上。帶著讀過(guò)的痕跡靜靜地躺在那里，卻不知哪一天，忽然看見(jiàn)它便情不自禁拿了起來(lái)，不久，就陷入這令人沉醉的書香氣息中……，久久不能清醒。雖然已經(jīng)讀過(guò)一遍，卻回味無(wú)窮，不過(guò)幸好還在，還在……還在原來(lái)的地方。

　　時(shí)光飛逝，不知過(guò)了多久。到了今天，出現(xiàn)了電子閱讀，雖然看了就過(guò)了，但看書更加方便快捷，想看什么就有什么，想什么時(shí)候看就什么時(shí)候看，想在哪里看就在哪里看，全憑你決定，不必?fù)?dān)心會(huì)帶許多沉重的書，你會(huì)有更多選擇的空間。不用再花費(fèi)一筆不小的***去買書，節(jié)約了紙張的使用，保護(hù)了環(huán)境，只要有時(shí)間就可以看，讀書時(shí)間就越來(lái)越多，大大增加。不像紙質(zhì)閱讀受重量的限制。就可以有更多的時(shí)間看想看的書。

　　從古至今，閱讀發(fā)生了翻天覆地的變化，傳統(tǒng)閱讀限制大，但書香的魅力也是不可小覷的，書香四溢也不失為一種享受�。‰m然電子閱讀看了就過(guò)，但快節(jié)奏生活的今天能抽出時(shí)間看書是不易的，電子閱讀正好彌補(bǔ)了這個(gè)缺點(diǎn)，隨時(shí)隨地，想看就看。

　　科技在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，閱讀自然要改變、要進(jìn)步。順應(yīng)時(shí)代的腳步，跟著時(shí)代的進(jìn)步。從古至今，閱讀發(fā)生了翻天覆地的改變。

閱讀的作文篇3

　　但明月來(lái)到你的書桌，掛起一番心靈的寄托的尋覓，他想知道你心中那些感受過(guò)的溫暖與人情世故，你是否會(huì)告訴他？

　　他的意思很簡(jiǎn)單，就是想看看你終生閱讀的書籍，好好整理一番。

　　閱讀，這個(gè)東西一看就讓人聯(lián)想到書籍，閱讀書籍，書籍就如滿天花瓣多而不盡，每人都有寂寞，不知，在寂寞時(shí)，你會(huì)不會(huì)用書籍來(lái)打發(fā)時(shí)間？

　　在我這個(gè)年齡，就是閱讀盛時(shí)。就好比，我閱讀古言小說(shuō)時(shí)，就遇到了一個(gè)青絲、丹青、花佃不懂。青絲是什么？我在閱讀小說(shuō)時(shí)，被難到了，但是這有何難，我翻開(kāi)資料閱讀書一看，青絲，是指古代女子的頭發(fā)；丹青，是指古代女子的繪像；花佃。是指女子頭上戴著的鑲金邊的頭飾。

　　巧了，之后上課時(shí)，老師竟突然問(wèn)起青絲是怎么一回事，我就暗暗偷樂(lè)自己的“學(xué)識(shí)淵博”。

　　閱讀，并不是囫圇吞棗，否則是無(wú)法看透作者的用意，當(dāng)初我在閱讀一本外國(guó)名著時(shí)，就有這種體會(huì)。雖不記得是什么書，但我當(dāng)時(shí)只認(rèn)為作者自己將書寫完，剩下的`事情就交給讀者了，后來(lái)多次讀到那本書的時(shí)候，我的感受就更深了。

　　每一打開(kāi)一本自己喜愛(ài)的書時(shí)，都能感受到淳樸的風(fēng)輕輕吹過(guò)書面，光滑的上面不敢放上一點(diǎn)折角，仿佛是在品味一杯茶一樣，慢慢來(lái)，細(xì)細(xì)的品嘗，回味。

　　也許，尋得一本好書，可以成為心靈的寄托，以后再讀時(shí)，還有那樣蕩氣回腸的經(jīng)過(guò)吧。

　　我看書有這么幾個(gè)字牢記于心：

　　尋覓，品嘗，回味。

閱讀的作文篇4

　　外國(guó)著名的文學(xué)家高爾基曾說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯！”通過(guò)閱讀好的書籍，可以增加我們的知識(shí)，提高自身的素質(zhì)。

　　我愛(ài)上閱讀是因?yàn)槲业膵寢�，�?ài)上閱讀，在我很小的時(shí)候就與書結(jié)下了不解之緣，從《幼兒畫報(bào)》到《童話故事》，從微型小說(shuō)到四大名著，書籍陪伴我成長(zhǎng)，將我?guī)胫R(shí)的海洋、幻想的天空。每當(dāng)我遇到困惑時(shí)，書中的.道理就像甘甜的清泉，澆灌我干涸的心田；每當(dāng)我心生恐懼時(shí)，它是力量的源泉，給我戰(zhàn)勝困難的勇氣；書籍是我思想的幸�；▓@，我像蓓蕾一樣在讀書中快樂(lè)成長(zhǎng)，閱讀為我的生活帶來(lái)無(wú)限生機(jī)，也讓我感受到了書籍的神奇力量。

　　在家里，媽媽和我也常常會(huì)因?yàn)槲覍?duì)書癡迷而“廢寢忘食”的行為爭(zhēng)吵，可是最后還是因?yàn)闀�，我們化解了“矛盾”�?/p>

　　我喜歡很多書，它們讓我受益匪淺。讀到身世悲慘的流浪兒，我會(huì)不忍流下同情的淚水，看看他們的悲慘生活，無(wú)依無(wú)靠，想想自己的美好生活，不算富足，但也豐衣足食，還有好的學(xué)習(xí)條件，可是我還滿不在乎，事事馬虎，這讓我十分慚愧，我就在心里暗暗下了決心，一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的期望。

　　通過(guò)閱讀，我懂得了許多道理，學(xué)會(huì)了面對(duì)事情要勇敢，“告訴世界，我能行”。我膽子小，缺乏直面困難的勇氣，干什么都害怕自己干不好，對(duì)自己一點(diǎn)信心都沒(méi)有。偶然的一次，我讀到一本《告訴世界我能行！》的書，書中講述了許多孩子害怕困難的事例，總結(jié)出來(lái)了應(yīng)對(duì)、克服害怕的方法，我一直銘記在心，那些話對(duì)我的感觸很深，我照著書中的方法去做，漸漸從“我真不行”到“硬著頭皮去做”，又到“我不是不行”，最后到“我還能行”，我成功了，書中的道理讓我明白，面對(duì)膽小，你必須重新面對(duì)自己，認(rèn)識(shí)自己，在通往成功的道路上，最大的障礙不是別人，而是你自己，沒(méi)有誰(shuí)能夠嚇倒你，除非你自己�！澳懶」怼辈粫�(huì)躲在黑暗處，而是隱藏在你心中，驅(qū)走了“膽小鬼”，你就會(huì)成為一個(gè)“我能行”的勇士。

　　我們每個(gè)人都可以通過(guò)讀書而提高自己，不斷挖掘自己的潛力，在我看來(lái)，讀書是一種享受，一種通向成功的捷徑，我在閱讀中享受快樂(lè)，找到了多彩的世界，閱讀，給了我無(wú)盡的樂(lè)趣！

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