助人的作文[精品]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的助人的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

助人的作文 篇1

　　我叫鄭詩琦，今年10歲了，是寧波市實(shí)驗(yàn)小學(xué)304班的一個(gè)學(xué)生。我是一個(gè)活潑開朗的小女孩，長(zhǎng)得有點(diǎn)黑，但是我長(zhǎng)得并不難看——個(gè)子中等，身體瘦瘦的，圓臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，留著一頭烏黑光亮的頭發(fā)。

　　我的愛好是看書和聽音樂，有時(shí)候我就會(huì)聽聽歌、看看書。只要有故事書，我就會(huì)看的'愛不釋手，有時(shí)連吃飯都會(huì)忘記得一干二凈。當(dāng)我在商店里買東西，聽到錄音機(jī)里播放歌曲時(shí)，我就會(huì)站在那里靜靜地聽?zhēng)追昼姟?/p>

　　我有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那就是樂于助人。有一次，我的好朋友丁瑋津懿題目不會(huì)做，于是她來問我：“鄭詩琦，這一道題怎么做？”我連忙放下手中的書，問道：“我看看，哪道題？我來教你”。于是我認(rèn)真地教起作業(yè)來，一邊講，一邊問：“丁瑋津懿，你聽懂了嗎？”她搖搖頭，我又耐心地反復(fù)給她講了幾遍，直到她說聽懂為止。我再去看她時(shí)，她已經(jīng)單獨(dú)一個(gè)人會(huì)做了，還說：“謝謝你，鄭詩琦�！蔽疫B忙搖手說：“不客氣”。

　　這就是我，一個(gè)樂于助人的小女孩。

助人的作文 篇2

　　今天下午，我和爸爸在刮車玻璃上的雪。爸爸把刮雪的東西給我讓我刮。我感覺車上沒有很多的雪，所以我到旁邊的車上刮。另一個(gè)車上的雪可多了！我在車玻璃上刮來刮去，刮的可干凈了！我讓爸爸看，爸爸過來了說我真懂事。

　　回家，我也給媽媽說了這件事，媽媽夸我是個(gè)樂于助人的孩子。今天過的.真開心呀！

助人的作文 篇3

　　今天，小兔子出去玩。他玩了一會(huì)，玩累了，就躺在一個(gè)大蘑菇上睡覺。

　　突然，小兔覺得鼻尖上潮潮的，猛地坐了起來，哎呀，不好了，下雨了！小兔想：這可怎么辦呀？我回不了家了！咦！可不可以用這個(gè)大蘑菇當(dāng)傘呢？于是小兔把大蘑菇拔了起來，頂在頭上，這下小兔一點(diǎn)也淋不到雨了，它高興地說：“太好了，我可以打著蘑菇傘回家了！”

　　小兔一邊哼著小曲，一邊奔奔跳跳的往家走�！澳懿荒芤步o我們遮遮雨呢？”一個(gè)小小的.聲音在小兔腳下響起。小兔低下頭看著自己的腳邊，原來，是螞蟻、蝴蝶和蜜蜂�！翱梢匝��！毙⊥谜f。螞蟻、蝴蝶和蜜蜂一起說：“謝謝！”

　　小兔把身子往外讓了讓，大半個(gè)身子都淋到了雨。可螞蟻、蝴蝶和蜜蜂一點(diǎn)兒都沒被淋到。

　　雨停了，螞蟻、蝴蝶和蜜蜂走了。小兔把蘑菇放在了路邊，就高興地回家了�；氐郊�，小兔把他濕濕的衣服晾到了衣架上。

　　太陽公公對(duì)小兔說：“小兔，你表現(xiàn)很好，以后要經(jīng)常助人為樂哦！”小兔開心地說：“謝謝您的夸獎(jiǎng)，我會(huì)的�！�

助人的作文 篇4

　　“這道用這個(gè)數(shù)乘這個(gè)數(shù)……”聽，這是我們班長(zhǎng)在教同學(xué)解題呢！她有一雙閃爍著聰明的大眼睛，扎著一個(gè)馬尾辮。她十分愛助人為樂，因此同學(xué)們都很喜歡跟她一起玩。

　　有一次，一位同學(xué)向她借數(shù)學(xué)作業(yè)，而班長(zhǎng)并沒有借給她作業(yè)，問她：“你哪道題不會(huì)？我教你�！薄拔叶疾粫�(huì)！”那個(gè)同學(xué)沒借到作業(yè)，一下子就生氣了，沖他大喊。同學(xué)們一看那個(gè)同學(xué)這么不講理，紛紛對(duì)班長(zhǎng)說：“班長(zhǎng)，別理他，不給他講了�！薄鞍嚅L(zhǎng)給你講題你還不樂意，真是的�！闭l知班長(zhǎng)并沒有生氣，反而一道題一道題給他仔細(xì)地講了起來，可是他卻不領(lǐng)情，說道：“你真煩瑣，直接借給我你作業(yè)抄不就行了！”班長(zhǎng)心平氣和的對(duì)他說：“現(xiàn)在我可以借你抄，可是考試的時(shí)候誰借你？”那個(gè)同學(xué)被問得啞口無言，靜靜地聽她講題。從那以后，那個(gè)同學(xué)以后只要有不會(huì)的題就問她，每一次班長(zhǎng)都十分熱情。

　　我們的班長(zhǎng)在同學(xué)有困難時(shí)開導(dǎo)他；在同學(xué)生病時(shí)探看他；在同學(xué)傷心時(shí)安慰他；在同學(xué)……我們的班長(zhǎng)只要同學(xué)有困難來趙冬她來者不拒！我們的'班長(zhǎng)就是這樣一個(gè)人！

助人的作文 篇5

　　朋友是快樂日子里的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悅，朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云。

　　她是班上的生活委員，也是老師們的得力小助手，幾乎每一個(gè)老師都要找她幫忙。課堂上總有她積極舉手發(fā)言的聲音，每當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)她總會(huì)伸出援助之手。這個(gè)人就是陸雅情。

　　陸雅情俊俏挺拔的鼻子，鑲嵌在那麥黃色的皮膚上。一張櫻桃小嘴，你可別看她嘴巴小，說起話來那可是滔滔不絕，要是你跟她爭(zhēng)辯，你絕不是她的對(duì)手，分分鐘把你KO！

　　因?yàn)槲移綍r(shí)沒有注意到用眼衛(wèi)生，成為了一個(gè)名副其實(shí)的近視眼，不得不戴上了眼睛。有一天，眼鏡中的鏡片，逃出了鏡框，來到地下環(huán)游世界了。這可把我這個(gè)小主人急壞了，我急得在座位前團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。陸雅晴見我急成這樣，就走上前來問道：“怎么了，黃鮮，遇到什么困難了，我?guī)湍�。”我無奈地對(duì)她說：“哎，不知怎么的，我的鏡片不見了，找了好久都沒找到。”陸雅晴蹲下來仔仔細(xì)細(xì)地在四周掃視了一遍，一邊走一遍小聲嘀咕著，露出一臉的疑惑。只見陸雅晴兩眼發(fā)光在一個(gè)角落邊放慢了腳步，雙手往地上輕輕一撈，一個(gè)透明的東西在陽光下閃著若隱若現(xiàn)的光輝。這竟然是我的.鏡片！她高興地叫了起來：“黃鮮！在這里！我?guī)湍阏业搅�！”我心中大喜，急忙走了過來。噢，我的天哪！總算是找到了。我接過鏡片，忙道謝。我看了看鏡片，又看了看鏡框，這鏡片可算是找到了，但要怎么裝回去呢？陸雅晴仿佛看穿了我的心思，拿回我手中的鏡片，對(duì)我說：“我來幫你搞定它�！敝灰娝�找出膠帶，把鏡片固定在鏡框中，用大拇指抵住，再用膠帶一圈一圈地纏繞起來。陸雅晴把它遞給我，笑瞇瞇地說；“我?guī)湍阊b好了，雖然不是很好看，但還是可以用的，總比散架的眼鏡要好吧。”“謝謝你，你好聰明呀，這么簡(jiǎn)單的方法你都想出來了，我這腦子可真夠笨的�！�

　　這就是陸雅晴，一個(gè)樂于助人的小天使。

助人的作文 篇6

　　一天，小龜出來玩。突然，一場(chǎng)大雨下了起來。

　　一只小兔從小龜身后跑過。小龜叫住她，說：“小兔，你干什么去呀？”小兔急促地喘著氣，說：“媽媽讓我出來采蘑菇。我出來的.時(shí)候天氣還好好的，這會(huì)兒卻下起大雨來了。我又沒帶傘，所以我得快點(diǎn)趕回家�！毙�烏龜靈機(jī)一動(dòng)，說：“不如把我的殼拿下來當(dāng)傘吧。”小兔連忙說：“謝謝，太感謝了！”他們一邊走一邊聊天。

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