【精品】助人的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的助人的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
助人的作文 篇1
在生活中，誰都離不開同學(xué)、家人、朋友、老師的幫助。但，當(dāng)我們?cè)诮邮芩说膸椭鷷r(shí)，也要學(xué)會(huì)幫助別人。這樣，你的人生才會(huì)精彩，才會(huì)變得更加璀燦!
那天，我和妹妹在公園玩。不知不覺中，天漸漸黑了下來。過了一會(huì)兒，天上烏云密布，黑壓壓的，看著令人有些喘不過氣來。之后，雷爺爺來了,“轟，轟”,閃電小姐“閃亮”登場(chǎng)，在這般的迎賓典禮下，雨終于露臉了，“嘩啦啦，嘩啦啦！”看到這兒，我急忙打開傘，拉著我妹妹躲到屋檐下，心想：妹妹穿的這么單薄，要是生病了怎么辦，我有一把傘，借給妹妹吧，可是我就得在這兒淋雨了；如果不借給妹妹，她會(huì)生病的，并且，老師也教過我，幫助他人是一種美德，在生活中，我們應(yīng)該多多去學(xué)會(huì)，并做出幫助他人的事。對(duì)，我應(yīng)該為他人著想，把傘借給妹妹。
“黃雅琴，傘給你，你快回去吧，別著涼了！”“謝謝你，姐姐！”“好了�？旎厝グ�！”不知怎么，在妹妹說謝謝我時(shí)，突然一種說不清但很快樂的感覺充溢著我全身�，F(xiàn)在，我終于明白“幫助是一件快樂的事！”的.含義了。不久后，妹妹撐著一把傘，手里握著一把傘，想我飛奔而來，把傘遞給我。之后，在雨中，在歡笑聲里，在飛快的腳步聲里，我們漸漸離公園遠(yuǎn)去，但幫助的快樂，一直存在。幫助他人，就會(huì)使你的人生變得更加精彩，更加璀燦！
助人的作文 篇2
樹葉跳著舞蹈，北風(fēng)吹著口哨，冬天來了。小河對(duì)岸的森林超市開張了，大象要去森林超市買過冬的食物了。
大象來到小河邊，河水“嘩嘩嘩”地流著，可是河面上沒有橋。“看來只能趟水過河了�！贝笙笙�。于是，它一腳踩進(jìn)了小河里，準(zhǔn)備過河。這時(shí)，小兔蹦蹦跳跳地來到小河邊，對(duì)大象說：“等等，大象，我想去森林超市胡買蘿卜，你可以把我送過去嗎？”大象揚(yáng)揚(yáng)它的長(zhǎng)鼻子，爽快地說：“好吧�！闭f完，小兔蹦上了大象的`鼻子，爬上了大象的背，大象趟著冰涼冰涼的河水，把小兔送到了河對(duì)岸。小兔感激地說：“謝謝你，大象�！贝笙笊攘松榷洌f：“不客氣！真冷啊，我也要去森林超市買過冬的食物了。”
“等等，大象，我想去河對(duì)岸的森林超市買桃子，你能送我去嗎？”大象轉(zhuǎn)過頭看看：“哦，是小猴啊，好吧，我就送你過去吧�！闭f完，大象來到了小猴身邊，小猴瀟灑地跳到大象的背上。大象馱著小猴，小心翼翼地趟著冰涼冰涼的河水，把小猴送到了河對(duì)岸。小猴敏捷地跳上了岸，說：“謝謝你，大象！”大象打了個(gè)哆嗦，扇了扇耳朵說：“不客氣�！�
大象也上了岸，在森林超市買了很多食物，高興地回家了。
助人的作文 篇3
有一天，小明在上學(xué)的路上發(fā)現(xiàn)一位老奶奶暈倒在地。他急忙到附近的電話撥打“120”急救電話。一會(huì)兒，救護(hù)車到來，把老奶奶送進(jìn)了醫(yī)院。
幾天后，老奶奶病好后出院了。他打聽到小明所在的學(xué)校，帶著感謝信和愛心獎(jiǎng)牌，專門來向小明表示感謝。班里的`同學(xué)們聽說了這個(gè)消息，都非常感動(dòng)。有的讀感謝信，有的把獎(jiǎng)牌遞給小明，有的在一旁鼓掌。大家都夸小明是一個(gè)有愛心的好學(xué)生。小明說：我只是做了一件很普通的事情，不但幫助了別人，也快樂了自己，今后我們都要做一名有愛心、樂于助人的學(xué)生。“
助人的作文 篇4
在我們每一個(gè)人的身邊都有一種美德的存在，正因?yàn)橛羞@種美德的存在，我們的生活才會(huì)美好，人們才會(huì)快樂。讓我們一起來談?wù)勚藶闃钒桑?/p>
有這樣的一個(gè)小故事：
從前，有一個(gè)小村莊，莊上有一個(gè)小男孩，大約十七、八歲吧，在上高一。他就非常喜歡幫助別人，不管對(duì)方是男是女，是老是少，只要有困難，他就熱情相助。如果有打架，他絕對(duì)不會(huì)袖手旁觀，會(huì)立刻上前勸架，讓他們和平相處;路上要是有人摔倒了，他就會(huì)上前把摔倒的人扶起來......有的人是覺得他在多管閑事，可是他不這么覺得。
有一次他生病了在醫(yī)院里面掛水，在掛水的時(shí)候他無意中聽到了一個(gè)農(nóng)民說他家的孩子生了重病，因無錢治病，打算回家聽天由命�；旧倌甑乃�，立刻便有了想法�；丶液笥媚绢^做了一個(gè)長(zhǎng)方形紙箱，用紅筆寫著“捐款箱”三個(gè)字，在大街上懇求路人為那對(duì)父子伸出援手。
他又到學(xué)校里，寫了一份申情書，交給他們的校長(zhǎng)。校長(zhǎng)同意了他的'計(jì)劃，隨后校園里掀起了一股獻(xiàn)愛心的熱風(fēng)。一個(gè)星期后，全校師生共捐近十萬元，加上他在街上募捐的和自己的零花錢，一共近十五萬元。抱著捐款來到醫(yī)院，把錢交給那位老爺爺，老爺爺當(dāng)然高興，可他也不能收下啊!
男孩勸了又勸，并打電話請(qǐng)老師幫助，老爺爺最后才萬般感激收下了。老爺爺家的孩子得到了救治，身體漸漸恢復(fù)了健康。當(dāng)老爺爺問起男孩的名字時(shí)，他只說了一句：“叫我小明就好！”說完就跑開了。事后老爺爺才了解到小明只是男孩的一個(gè)代號(hào)而已，同學(xué)們也都叫他小明。
后來他在自己的日記本寫下這樣一句話：愛心有時(shí)候是驚天動(dòng)地的，更多在于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一次得力的救助、一次和善的批評(píng)、一次碰撞后的謙讓、一次摔倒后的攙扶...........小小的一個(gè)動(dòng)作都能顯現(xiàn)出你助人為樂的美德。
男孩的故事告訴我們，助人為樂是基本常識(shí)，無需多加修飾......................
助人的作文 篇5
我的同桌馬叢佩琳十分樂于助人，無論遇到什么不會(huì)的題，還是忘帶什么學(xué)習(xí)用品都可以去問她，她都會(huì)盡力的幫助你。
“馬叢，馬叢！快給我檢查一下！從這兒到這兒，三百字啊，正好！”每當(dāng)聽到這聲音，就知道馬叢佩林又有活兒干了。仔細(xì)一看，原來是于董浩楠忙三火四地跑來，讓馬叢佩琳給他檢查長(zhǎng)達(dá)三百字的“積極性”。于董浩楠趕緊回到自己的座位，“你自己沒有組長(zhǎng)呀，跑到這來找馬叢佩琳檢查�！蓖踅ㄏ铔]好氣地說，“對(duì)呀，找自己的組長(zhǎng)查去，馬叢佩琳還要批本，沒時(shí)間給你查�！备哔煌胶偷馈！芭�，那……那好吧，我還是回自己的組吧！”看到自己如此不受歡迎，于董浩楠垂頭喪氣的`往自己的座位上走去。不料，卻被馬叢佩琳叫住了：“等等，于董浩楠?jiǎng)e走，誰說我沒有時(shí)間，我一會(huì)兒再批本也來得及，不在這一會(huì)兒�！瘪R叢佩琳像只溫柔的小白兔和藹地說“來，背吧，從這兒到這兒吧！”她一邊說一邊將他拉了回來。于董浩楠十分感激地說：“對(duì)不起，我不知道你在批本，給你添麻煩了�！薄皼]關(guān)系，誰都有需要幫助的時(shí)候�！瘪R叢佩琳撓撓頭，說完便拿起語文書仔細(xì)地聽著于董浩楠一個(gè)一個(gè)字認(rèn)真地背，檢查的十分認(rèn)真。仔細(xì)的像在給自己的組員銷號(hào)一樣，一絲不茍，她一認(rèn)真起來，一雙平時(shí)大大的眼睛，也成了一條小縫，還不停地扶著鼻梁上下滑動(dòng)的眼鏡。錯(cuò)誤不少，馬叢佩琳都不厭其煩的一個(gè)個(gè)給他糾正，并陪她一起反復(fù)練習(xí)了好幾遍，知道他有點(diǎn)兒長(zhǎng)進(jìn)了，才放心讓他回去自己練，并讓他等會(huì)兒再來找她。
見到了吧，這就是我們班樂于助人的同學(xué)——馬叢佩琳。
助人的作文 篇6
只聽見“砰”的一聲悶響，后面的一輛摩托車撞到了我的自行車的后面，我本以為她會(huì)向我道歉，誰知她說了一句“小孩，騎車沒長(zhǎng)眼睛��！”后，迅速的走了。我剛想騎上車?yán)^續(xù)騎，可是我不管怎么用力騎都不能使車子前進(jìn)一步，到底怎么了呢？我下車一檢查，才發(fā)現(xiàn)我車后輪的護(hù)圈被剛才的撞擊給撞變型了，向里面凹了進(jìn)去，剛好卡住了輪胎，我想把它扳直，可是我力氣不夠，護(hù)圈仍然紋絲不動(dòng)。沒辦法，我只能推這車回家。車子推起來比以前起碼難了5倍，車輪不能滾動(dòng)，摩擦著地面向前進(jìn)，摩擦力不知道有多少。我才推了一會(huì)兒，就覺的很吃力了。我可真想丟下自行車不管，可是這樣不可以，于是我就幻想自己推著一輛好的自行車。
“小朋友，有什么麻煩啊” ，我聽見一個(gè)叔叔的聲音，抬頭一看，原來是個(gè)過路的人，我看他并不是什么壞人，就把車子被撞了的事情和他說了一便，他聽完了，便彎下腰，用手使勁扳動(dòng)護(hù)圈。終于，護(hù)圈被那個(gè)叔叔扳直了，雖然還有點(diǎn)彎，但是讓我騎會(huì)家是沒問題的了。我一連說了好幾個(gè)“謝謝”騎上車，風(fēng)馳電擎的騎回了家。
雖然現(xiàn)在我忘記了哪個(gè)叔叔長(zhǎng)的什么樣子，但他那優(yōu)秀的品質(zhì)讓我至今難忘。助人為樂助人為樂
星期天，我去外婆家玩，上了公交車我飛快的搶了一個(gè)好座位坐下看起書來。到了第二站一位腳受傷的哥哥進(jìn)了車廂，在我前面的老奶奶見了連忙起身說：“小伙子你在這坐 �！蹦俏桓绺缏犃苏f：“不用了，您的年紀(jì)太大，還是您坐吧�！边@時(shí)在我見了急忙把書遮住臉，裝做沒看見他，而后面的小妹妹見了，立刻站起來向那一位哥哥招手說：“哥哥，在這里坐吧�！蹦俏桓绺缂�(dòng)的.吃力的走過去說：“謝謝你，小妹妹，你真是個(gè)好孩子�！蓖蝗灰惠v車飛奔式的向我們開來，司機(jī)來了個(gè)緊急剎車因小妹妹的手很短抓不到扶手，所以她歪倒了，我見了臉紅通通的，心想：“小妹妹為了幫助別人而摔倒，而我卻不理不睬，我真是太不應(yīng)該了�！蔽疫B忙把書合起來扶起小妹妹，讓她坐在我的位置上，小妹妹見了說：“謝謝你，大哥哥�！蔽艺f：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”這時(shí)在第四排坐的老爺爺笑著說：“這些小孩真是二十一世紀(jì)的活雷鋒。”拄拐杖的哥哥笑了所以全車廂的人也笑了�！吨藶闃贰肥罴僦械囊惶煸缟�,我發(fā)現(xiàn)爺爺說話時(shí)口齒不清,而且左手也抬不上來,走路還總是向左邊歪,甚至連飯碗都端不住.這可把我嚇壞了,我趕緊告訴奶奶,奶奶過來看了一下,說:"等我把衣服晾起來,我們就把你爺爺送到醫(yī)院里去治療吧."我答應(yīng)了.可是我們的話才說完,爺爺就從椅子上跌下來了.于是,我與奶奶合力將爺爺拉了起來,在人們的幫住下,我們找到一輛面包車,把爺爺送到了市第一醫(yī)院,醫(yī)生診斷后,二話沒說,立即寫了病危通知書給奶奶,她說:"像你先生這種情況,必須馬上住院."
爺爺住在14床,因?yàn)樗牟∏檩^重,不能自理,所以,每天晚上奶奶都會(huì)留在醫(yī)院里照顧爺爺.
15床病人的情況和我爺爺差不多,晚上也需要老伴陪著.可是,他們都快八十歲了,每次拿躺椅,都是那些年輕的小伙子,把躺椅搶光了,15床的老奶奶跑不動(dòng),也就拿不到椅子.
一天,我實(shí)在是看不下去了,就對(duì)15床的老奶奶說:"奶奶,奶奶,今天就讓我去為您搬躺椅吧,我人小,跑的快呀!"老奶奶感激地說:"那就謝謝你了小朋友."
到了拿躺椅的時(shí)候,我以最快的速度跑到護(hù)士站,選出一把椅子,試了試,是好的,于是我就搬著椅子向病房走去......
通過這一次的經(jīng)歷,我更深一步的了解了"助人為樂"這個(gè)詞的意思:幫助別人,不只是被你幫助的人高興,其實(shí),你自己的心里,也是暖洋洋的
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