(精華)樂于助人的作文8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的樂于助人的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

樂于助人的作文 篇1
你有著大大的眼睛,靈巧的雙手,烏黑的頭發(fā)。你是誰呢?你就是我的.好朋友劉藝淋。
你特別愛樂于助人。有一次放學(xué)回家,你看見校門口有一個流浪漢,便匆匆忙忙地跑過去,問道:“叔叔,你怎么了?”叔叔回答說:“我已經(jīng)流浪了好久,幾天沒吃過飯了,特別餓!甭犚娺@句話,劉藝淋離開那位叔叔去了商店,那個叔叔本來以為她走了,沒想到她買了面包和一瓶礦泉水又回來了。
“叔叔,您吃面包!薄爸x謝你,小妹妹!
劉藝淋把面包和水給了那個叔叔,叔叔接過便狼吞虎咽地吃起來。她還把自己的零花錢也給了那個叔叔。
還有一次,我生病請了一天的假,那一天剛好學(xué)了新內(nèi)容,而我沒有學(xué)到,我很失落。沒想到,劉藝淋放學(xué)了專門來到我家給我補習,直到把我教會了,才跑回家去做作業(yè)。我到了學(xué)校,老師說我新內(nèi)容掌握得不錯,還表揚了我,我知道這都是劉藝淋的功勞,如果不是她,我根本就不會呢!
劉藝淋,你真是個樂于助人的善良的女孩兒,我喜歡和你在一起。
樂于助人的作文 篇2
大家好,我叫王浩東,今年11歲。我是一個性格內(nèi)向的男孩。我樂于助人,經(jīng)常幫助同學(xué)解決問題。
記得有一次,數(shù)學(xué)課上,老師讓我們做題,我沒過多久就做完了,便開始東張西望,看一看誰不會,找到目標了,那就是我和藹可親的同位,看著他抓耳撓腮,不時地撓一撓手,看著他那般痛苦的 樣子,便決定伸手去幫一幫他。我先問:“你怎么了,是不是這道題不會呀,用不用我教你呀!”他先是點了點頭,又搖了搖頭,我又問:“你到底會不會,不要害羞,我不會笑話你的。”他微微的點 了點頭,小聲的說:“好吧!”他這時的性格又變得格外活潑。
他先給我指了指哪道題不會。于是,我又把這道題所用的公式、做法等,都教給了他,他還是不會,我又做了詳細的回答。我見他的`書上并沒有做任何筆記,我又把我上課時寫的筆記給他抄。他不 好意思的說了一聲:“謝謝!蔽矣謫枺骸澳愣紝W(xué)會了嗎?”他興奮地回答:“都會了!边@時,下課鈴響了,我們倆又高高興興的下樓了。
還記得有一次,同學(xué)在籃球場上摔倒了,我見狀,就立刻跑了上去,迅速的把同學(xué)扶了起來。我看到他的腿上有血,就問他:“你哪里受傷了呀?”他回答說:“我也不知道,就感覺腿有點痛。” 于是,我把他扶到了醫(yī)務(wù)室,那里的老師把他的傷口清理了一下之后,說:“沒事了,只不過是皮外傷,敷點藥就好了。等老師把藥敷上之后,我又把她送回了教室。
你們說一說,我是不是一個樂于助人、主動幫助同學(xué)的人。
樂于助人的作文 篇3
記得那是一個中午,我們一直在專心致志的做著作業(yè),而我卻被一道題目難住了。題目主要是這樣的鴕鳥蛋的孵化期大約是42天,鴿蛋的孵化期大約是18天。鴿蛋的孵化期比鴕鳥蛋的孵化期短百分之幾?短百分之幾是除以什么呢?我抓抓頭,又撓撓耳朵。有的(快的刪去)同學(xué)已經(jīng)去交了。我心急如焚,便去問同桌,同桌瞥了我一眼,頭都不回的就去交作業(yè)了,我又去問我的`好姐妹,她說:“這道題目很簡單,自己去想想,相信你可以寫出答案!蔽矣肿x了三遍題目,還是毫無頭緒,這時候,鄒克勤走了過來,我拉住她懇求說:“鄒克勤,你可以教教我這道題目怎么做嗎?”她二話不說,拿過我的作業(yè)本,注視這我不會的題目,看了幾遍便指著題目中的“短”這個字說:“這個字表示什么呢?”我想了想說:“它表示少。”她點點頭。頓時,我茅塞頓開,三下兩下就把題目寫好了。
她看我的答案對了,但似乎還是不放心,她又說:“你到底有沒有懂呢?”我點點頭。“那我來考考你!”她在我的自備本上列下了這一組數(shù)字:從無錫乘坐動車到北京要8小時,飛機到北京要2小時,坐飛機比坐火車省多長時間呢?我“刷刷刷”兩三下就寫好了。她拍著我的肩膀說:“不錯,看來你是真的懂啦!”
樂于助人的作文 篇4
一天,天氣晴朗,溫暖的陽光照耀著大地。小鴨子早早地起床去河邊散步。它來到河邊,遠看河面像一面鏡子;走近一看,河水清澈見底,河底的石頭、泥沙一覽無余,還有幾只小魚小蝦在自由自在地游來游去。河里的水草搖動著身體,好像在跳舞一樣。
小鴨子迫不及待地跳進水里游泳。游著游著,它忽然聽到遠處傳來了一陣陣的哭聲,小鴨子飛快地向河中間游了過去,它定睛一看原來是小白兔一邊哭一邊在水里掙扎。小鴨安慰小白兔說:“別害怕,我來救你!毙▲喿佑蔚叫“淄蒙磉叄屝⊥米幼谒谋成,抓住它的`尾巴。就這樣,小鴨子把小白兔平平安安地送到了河對岸。
小白兔為了感謝小鴨子,就把它剛剛釣上來的兩條魚送給了小鴨子。小鴨子高興地說:“謝謝你,小白兔。”小白兔說:“這是應(yīng)該的,因為你就救了我。”
樂于助人的作文 篇5
一個萬里無云的早晨,小兔乖乖要去拔蘿卜。
她遇到了一條小河,河水嘩嘩地留著,好像在唱歌。河對岸長著又大又紅的蘿卜,真惹人愛,小兔都快流口水了!
可是,小兔不會游泳,怎么過河拔蘿卜呢?
這時,小烏龜遠遠地看見小兔在河邊發(fā)呆,就迎上去問:“小兔,你在這兒發(fā)什么呆呢?”
小兔把心里的話告訴了小烏龜,小烏龜馬上請小兔跳到他的.背上,幫她過河。
小兔爬上岸,對小烏龜說:“謝謝你!你真是樂于助人的小烏龜!”
樂于助人的作文 篇6
我們班有個愛幫助人的同學(xué),她就是我的好朋友。她經(jīng)常喜歡幫助別人,只要別人有了困難,她就會主動去幫助他解決的,她正是一個處處為別人著想的人。
有一次,我和她,還有耿xx、姚x四個人一起去公園游玩。進了公園,我們就到溜冰場溜冰。大家穿好溜冰鞋就到溜冰場上溜了起來。
就在這一個時候,一個小女孩在溜冰的時候,不小心摔倒在地上,好久都沒有站起來。我想一定是摔得比較厲害。這時,她馬上想溜過去去扶那個小女孩。我連忙一把把她給拉住,還說:“我們多一事還不如少一事,別去了,否則會給人家誤會的。好嗎?”她對我說:“你說的不對,幫助別人是我們小學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。我們一定要去幫助別人解決困難!”我還想再勸說,可是,她已經(jīng)溜出去來到了那位小女孩的身邊。她彎下用雙用把那位小女孩扶了起來。接著,她拍去了小女孩身上的灰塵。然后親切而又關(guān)心地說:“小妹妹,摔痛了沒有!彼說:“不用害怕摔跤,繼續(xù)溜冰,相信你很快就能夠掌握溜冰的技術(shù)。你要對自己有信心,這樣你溜冰就一定會成功的`!”那位小女孩點了點頭,甜甜地說:“大姐姐,我不疼!謝謝你,我一定會繼續(xù)溜冰的!闭f著,那位小女孩獨自一人又溜了起來。我們也歡快地溜了起來。
你想知道我的好朋友的名字嗎?那就讓我來告訴你吧!她叫陳虹。
樂于助人的作文 篇7
我們班每個人的閃亮點都有很多,如:王昱恒的學(xué)習成績好;馮鋮凱的體育成績好;方睿的書法好……而我也有一個最閃亮的優(yōu)點——樂于助人。
我?guī)椭娜丝啥嗔。記得有一天,我們的家庭作業(yè)特別多,我因為想早點回家做作業(yè),也顧不上什么書本放得整不整齊,而是一股腦的塞進去。正當我整理好書包要去排隊時,韓天龍輕聲地問道:“竺奇輝,能教我一道數(shù)學(xué)題目嗎?”說完,給我瞧了瞧那道數(shù)學(xué)題。我想:“雖然我很想教韓天龍,但今天的作業(yè)實在太多了。平時我做這么多的作業(yè)也要做到至少8點鐘,加上這道數(shù)學(xué)題實在有太多的步驟了,教完就要到4點半了……”韓天龍看我遲遲不能做出決定,就說:“我知道,你沒有時間,我還是去問別人吧。”韓天龍正想走,不知是否是我的良心驅(qū)使,我叫住了韓天龍,耐心地教完了那道數(shù)學(xué)題。韓天龍十分感激我。
后來有一天,老師規(guī)定寫作文,我想:“糟了,我今天忘記帶文稿紙了,老師說過,不寫在文稿紙上的作文,全部作廢。這可怎么辦。俊蔽壹钡孟駸徨伾系奈浵,臉上就像發(fā)了燒,滿臉通紅,大滴大滴的汗水從我的`臉上流了下來。韓天龍好像知道我沒有文稿紙,二話不說,毫不猶豫地從他那所剩無幾的文稿紙上撕了一張下來,接著,放在了我的課桌上。我抬頭望了望他,本想表示感激,可由于時間緊迫,我只能先做作文。下課后,我對韓天龍連道了幾聲謝謝,韓天龍只是微微一笑,說:“你沒聽說過那句話嗎?好人有好報,經(jīng)過我的鑒定,你絕對是個好人!”這次之后,我和韓天龍成了密不可分。形影不離的好朋友,簡稱“死黨”。
是啊,好人有好報,樂于助人的品質(zhì)不但使我得到了別人的幫助;貓螅獲得了珍貴的友情。
樂于助人的作文 篇8
羅丹有句名言:“美是到處都有的。對我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!蓖獗砻啦淮硇撵`美,心靈純凈的人才是最美的人。
周末的早晨,陽光燦爛,天氣晴朗,花兒姹紫嫣紅,街上鳥語花香。我興高采烈地在街上走著。突然,一輛自行車把老奶奶絆倒了,我急急忙忙地跑過去把老奶奶扶起來,但是老奶奶的腿扭傷了,我又沒有手機,慌忙之下便四處張望,看看有沒有人向我們走來,結(jié)果一個人也沒有,我準備自己扶老奶奶去醫(yī)院的`時候,一位高大的叔叔向我們走來,笑著對我說:“小妹妹,再等等吧。”
那位叔叔說完就走了,我心想:那位叔叔也不像是壞人啊,但是壞人的臉上也不會刻著“壞人”兩個字?到底該等還是不該等呢?我心里仿佛有一個小天使和小惡魔在爭吵!暗!”“不等!”“等!”“不等!”最后我選擇了“等。”突然,一輛救護車映入了我的眼簾,“難道那輛救護車是那位叔叔叫的?”我自言自語道,我心想:算了,先不管那么多了,先把老奶奶送去醫(yī)院要緊。老奶奶的腿包扎好后,讓我去問醫(yī)生一共要用多少錢,但醫(yī)生說錢已經(jīng)付過了。聽到這句話,我不由得產(chǎn)生一種想法:難道錢也是那位叔叔付的?我在回家的路上又見到了那位叔叔,急忙跑過去說:“謝謝您幫老奶奶叫救護車和付錢,真的非常感謝您,叔叔!”叔叔微笑著對我說:“不用客氣,這是我應(yīng)該做的!”道完謝后,我興高采烈地回家了。
外表美的人不代表心靈美,心靈美的人才是最美的。
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