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成功的作文

時(shí)間:2026-03-28 08:00:03 成功

成功的作文(合集9篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的成功的作文9篇,歡迎大家分享。

成功的作文(合集9篇)

成功的作文 篇1

  發(fā)生在我成長(zhǎng)過(guò)程中的故事多得像天空上的星星,數(shù)也數(shù)不清。其中讓我最難忘的'是那次學(xué)騎自行車。

  那天放學(xué),我獨(dú)自一個(gè)人走在小巷,看見(jiàn)一個(gè)跟我身高差不多的小女孩在騎自行車,就像一只小鳥(niǎo)飛快地掠過(guò)。我羨慕極了!回到家,我就吵著叫媽媽教我騎自行車,媽媽答應(yīng)了,還說(shuō):“學(xué)自行車不能輕易放棄啊!”

  星期六早上,媽媽把我叫醒,說(shuō)∶“今天媽媽不用上班,教你學(xué)騎自行車!蔽衣(tīng)了樂(lè)得一蹦三尺高。媽媽把車從車庫(kù)里騎了出來(lái),我坐上車來(lái),媽媽扶著車頭和車尾,我小心翼翼地騎著,突然一輛電動(dòng)車在我后面,我急忙剎住自行車,誰(shuí)知自行車倒了,我摔了個(gè)四腳朝天。我生氣地說(shuō)∶“我不練了!”我走向回家的路,媽媽在后面大聲地說(shuō)∶“膽小鬼,你忘了我說(shuō)的話了嗎?不能半途而廢!”被媽媽一說(shuō),我重新騎上自行車,媽媽趁我不注意,把手放開(kāi),我騎了過(guò)去當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身,發(fā)現(xiàn)自己會(huì)騎了,高興地說(shuō)∶“我會(huì)騎了!”

  這件事讓我明白了,無(wú)論遇到什么困難,都要有信心和恒心!堅(jiān)持就是勝利!

成功的作文 篇2

  我多想體驗(yàn)成功后的喜悅失敗后的堅(jiān)強(qiáng)

  當(dāng)我們成功后,是否會(huì)想起失敗中的酸辛、艱難,也許不會(huì),但成功的背后往往有著失敗,失敗的背后往往有著為成功鋪下的橋梁,會(huì)使人成長(zhǎng)、會(huì)使人堅(jiān)強(qiáng)、會(huì)使人勇敢、更會(huì)使人懂得生命的道理......

  我清晰的記得那個(gè)日子20xx年7月12日下午14點(diǎn),一個(gè)炎熱的夏天,火紅的太陽(yáng)炙烤著大地,平時(shí)活躍的生命都悄然躲了起來(lái),好似都受不了這熾熱的天氣吧!“喂!下節(jié)課上什么?體育?”一聲尖銳的聲音從我身邊傳來(lái)。“沒(méi)錯(cuò),上體育”我有氣無(wú)力地回答道。緊接著,只聽(tīng)見(jiàn)全班帶著抱怨的口氣叫道:“啊~這麼熱的天還上體育!”我心里暗暗的打起了算盤(pán),正想著怎么逃課呢!突然,體育老師‘陰魂不散’的出現(xiàn)在眼前,大聲的叫道:“下節(jié)體育課,誰(shuí)不去,就別回家。”一聽(tīng)這,我心里那小算盤(pán)被打消了,因?yàn)槲覍幙砂,也不想回不了家!~

  站在大操場(chǎng)上,我的汗就已經(jīng)不停地往下流了,可老師還讓我們比賽跑步,這讓我渾身打了個(gè)冷顫,但還是被逼無(wú)奈的走上了跑道,一千米長(zhǎng)跑,在當(dāng)時(shí)已是我的極限--但顧不了那么多了,我只好用盡全力的跑,直到精疲力盡時(shí),我才發(fā)覺(jué),我已經(jīng)堅(jiān)持不住了。“呼~(yú)呼~(yú)~~”的呼吸聲,足以驚動(dòng)整個(gè)操場(chǎng)。當(dāng)我拼勁全力猛跑時(shí),一粒不起眼的小石,將我這龐大的.身軀重重的摔在地上。我不行了,心里潛意識(shí)到,怎么辦?難道我就要放棄了,不行,要堅(jiān)持。帶著我這條遍體鱗傷的腿,使出吃奶的勁跑完了一千米,大家歡呼,我的意識(shí)朦朧了......

  成功不僅在于真的成功,而是在心靈上,本質(zhì)上的成功,那也是成功!

成功的作文 篇3

  就如材料說(shuō)的一樣,攀登高峰的一名登山者,他艱辛的攀爬,努力地希望自己盡自己能力能夠達(dá)到一定的夢(mèng)想高度,就在他到了6400米的海拔的地方時(shí),他放棄了,放棄了僅僅只剩100米的頂峰。最后別人采訪他問(wèn):“不堅(jiān)持,你馬上就要成功了!彼f(shuō):“我的`能力和精力只能達(dá)到這么高,我認(rèn)為我已經(jīng)成功了。盡力做到了最好,我只能達(dá)到這個(gè)高度。”

  在此,更加表明,一個(gè)人的成功,需要為自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo),目標(biāo)和現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想高度都沒(méi)有了,怎么能用固定的思維去思考發(fā)生在不同人身上的問(wèn)題與成功,這是完全不可能的。

  成功的目標(biāo)也需要通過(guò)對(duì)自身平時(shí)的了解和觀察為自己設(shè)定一個(gè)可行,切合實(shí)際的,自己能夠努力、堅(jiān)持完成的目標(biāo),只有這樣,你才能夠成功,這也為自己添上了幾分自信,讓人更加有上進(jìn)心。

  對(duì)每個(gè)人而言,成功的高度不同,能力不同,就好比在學(xué)校生活中,差生和尖子生的不同。對(duì)于差生而言,讀書(shū)能夠考上一所普通的大學(xué),就算是自己高中三年來(lái)的成功了?扇绻堰@個(gè)放在尖子生身上,那就截然不同了,他們認(rèn)為高中三年的寒窗苦讀,必然要考取名牌大學(xué),那才不枉費(fèi)三年的辛苦和努力,相反的,將考名牌大學(xué)的成功高度定于那些差生,這對(duì)于他們來(lái)說(shuō)就顯得很遙遠(yuǎn),雖然他們自己也很渴望,但要知道,這種目標(biāo)是過(guò)高的,它不僅不能給你帶來(lái)動(dòng)力,反而會(huì)使你放棄自己,認(rèn)為自己不行,所以,每一個(gè)人堆夢(mèng)想高度和成功的定義是不同的,不是固定不變的

  為了自己的目標(biāo)而奮斗,讓現(xiàn)在的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),兌現(xiàn)成功,讓自己收獲成功,感受成功的喜悅。

成功的作文 篇4

  暑假里,一次偶然,媽媽給我買了一個(gè)游龍板,也叫蛇板。我給它起了一個(gè)酷酷的名字——king。

  這天,我?guī)е沦I的king來(lái)到公園,目的就是學(xué)會(huì)“駕駛”它。我試圖站上king,可它好像不怎么配合,不是往東歪,就是往西歪。我生氣得一腳把它踹開(kāi),干脆做到一旁自顧自的`玩了起來(lái)。這時(shí),幾個(gè)男生騎著蛇板從我身旁滑過(guò),那樣的帥氣,那樣的瀟灑。這剛好激起我好勝的心理,“他們能,我為什么不能?”于是我暗下決心,一定要“征服”king。

  第二天,我起了一個(gè)大早,在家里練起了滑蛇板。我先扶著墻,小心翼翼地站了上去,它明顯聽(tīng)話多了,完全沒(méi)有上次那么東倒西歪。然后,我嘗試著左右移動(dòng),感覺(jué)還不錯(cuò),也許是因?yàn)槲姨d奮,我逐漸加快了移動(dòng)頻率。不料,我一個(gè)重心沒(méi)踩穩(wěn),竟直接摔了下來(lái),還差點(diǎn)把腳崴了。我喪氣地坐到一旁,不過(guò)不一會(huì)兒,就又重新充滿信心繼續(xù)練習(xí)。我站了上去,慢慢地移動(dòng)…...就這樣練了好久,但就是不敢松開(kāi)手自己滑。又過(guò)了一段時(shí)間,我想,總不能就這樣一直耗著吧!于是,我鼓起勇氣,勇敢地松開(kāi)了手……

  終于,我通過(guò)自己的努力,能駕駛著king自由穿行在人群中,事實(shí)表明,我成功了!

成功的作文 篇5

  漫長(zhǎng)的人生中,定會(huì)經(jīng)歷成功與失敗。失敗是成功之母,在無(wú)數(shù)次失敗后感受成功的喜悅,那是一種幸福的享受。

  我初次學(xué)習(xí)打羽毛球時(shí),只懂得將這個(gè)沾滿羽毛的“怪物”發(fā)射到很近的一段地方,或許就在跟前。陪我練習(xí)的是媽媽,她不手把手地教我,而是讓我看著她的動(dòng)作來(lái)學(xué)發(fā)球。我提起球,用球拍將球猛力一拍,球飛了很近一段,又落了下來(lái)。再次拍球,可球也沒(méi)飛多遠(yuǎn)。一次又一次失敗,我曾經(jīng)想過(guò)放棄,可媽媽鼓勵(lì)我:“加油,選擇了學(xué)習(xí)打羽毛球,就不該放棄!”于是,我重新拿起了球拍。扔起一個(gè)球,再拍,打中了,可力度不夠;撿起球,再次發(fā)球,球又沒(méi)飛多遠(yuǎn)……無(wú)數(shù)次的失敗,讓我吸取了無(wú)數(shù)次經(jīng)驗(yàn)。終于有一天,我嫻熟地將羽毛球扔起來(lái),用球拍對(duì)準(zhǔn)羽毛球,“啪”,打中了!我發(fā)了一個(gè)飛得很遠(yuǎn),力度很大的球。太好了,無(wú)數(shù)次的失敗換取了成功的發(fā)球,你們可知道我有多么高興呀!

  再后來(lái),我又學(xué)會(huì)了準(zhǔn)確的接球,之后回?fù)簟,F(xiàn)在,我跟一些大人打羽毛球的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)使他們輸?shù)煤軕K,而每一次擊敗對(duì)手,我又是多么的.喜悅。

  我在想,如果那時(shí)我選擇了放棄,我能得到這么多喜悅嗎?

  成功的喜悅是每個(gè)奮斗者都值得享受的,我認(rèn)為,在無(wú)數(shù)次拼搏和失敗后享受成功的喜悅,應(yīng)該是最愜意的吧!

成功的作文 篇6

  當(dāng)自己成功時(shí),別人為你喝彩,一定很開(kāi)心,但別人獲得成功時(shí),你是否也能大度得為別人喝彩?

  今天,我讀的文章《為別人喝彩》講述的就這方面的事例。一個(gè)是:一個(gè)小提琴演奏家有一個(gè)學(xué)生很有天賦,想向他拜師學(xué)藝,可他覺(jué)得這個(gè)學(xué)生演奏得這么天衣無(wú)縫,沒(méi)必要再教他了。第二個(gè)是:申辦奧運(yùn)會(huì),巴黎輸給北京,但他們?nèi)阅艽蠖鹊貫楸本┖炔。這兩個(gè)事例不正體現(xiàn)了一個(gè)人在任何時(shí)候能為他人喝彩的崇高精神嗎?

  文中“為別人喝彩是一種智慧和美德,是提高和完美自己的過(guò)程,也是矯正狹益自私和妒忌心理,培養(yǎng)寬宏大度,助人為樂(lè)的精神的過(guò)程。”這句話,使我印象深刻,感觸最多。的確,一個(gè)人能真心實(shí)意為別人喝彩是表現(xiàn)自己的智慧和美德,是在提高和完美自己。也是在不斷地培養(yǎng)自己良好的心理素質(zhì)和良好心態(tài),矯正自私和妒忌的心理。但在我們的生活中似乎很少有人能為別人的成功喝彩。正如文中所說(shuō)的一句話:“為自己喝彩容易,為別人喝彩,惟其難,才彌足珍貴!比司褪沁@樣的,在自己成功和輝煌的時(shí)刻是無(wú)比的高興,而在別人成功之時(shí),卻只是一味的產(chǎn)生妒忌心理。但這些人可曾想到為別人喝彩是很珍貴的,是在表現(xiàn)自己的智慧和美德。說(shuō)到這,在我的腦際中不禁浮現(xiàn)出了在我生活當(dāng)中的一件事。

  記得五年級(jí)的`時(shí)候,我們班有幾個(gè)同學(xué)去參加英語(yǔ)競(jìng)賽。其中有一個(gè)同學(xué)獲得了一等獎(jiǎng),而另外幾個(gè)同學(xué)只得了三等獎(jiǎng)。那個(gè)獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)十分高興,而在這些獲得三等獎(jiǎng)的同學(xué)中,就有一個(gè)同學(xué)表現(xiàn)出了令人驚訝的舉動(dòng),她走過(guò)去向獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)笑了笑說(shuō):“你為咱班爭(zhēng)了光啊!我應(yīng)該向你學(xué)習(xí)!”看啊,這不就是一個(gè)在別人成功時(shí)為他人喝彩的例子嗎?

  同學(xué)們,只要你的心靈美,能用好的心態(tài)為別人的成功喝彩,那你就是最美的那個(gè)人,也是最令人尊敬的那個(gè)人!

成功的作文 篇7

  一個(gè)人只要有毅力和決心,無(wú)論你做什么事情,都能取得成功,然而成功會(huì)給人們帶來(lái)無(wú)比的喜悅。

  就在我讀四年級(jí)的時(shí)候,我家離學(xué)校很遠(yuǎn),所以每天都要騎著自行車回到學(xué)校。

  一天,太陽(yáng)炙烤著大地,像蒸籠似的,天氣非常悶熱,我在騎著自行車回校的途中,車胎突然爆了。我只好下來(lái)推車走,回到學(xué)校我已滿頭大汗,還遲到了,正是因?yàn)檫@件事我決心要學(xué)會(huì)修自行車。

  回到家里,我把家里修自行車的`工具全都翻了出來(lái)。幸好家里沒(méi)有人,不然一定會(huì)把我大罵一頓。我把工具全都放在地上,望著這些東西真是老鼠拉龜——無(wú)從下手。想了又想,最后我只好用一個(gè)最大的板手把車軸兩邊的螺絲擰下來(lái),想拿出車輪?墒牵瑹o(wú)論怎樣都拿不出。當(dāng)時(shí)我很氣憤,恨不得拿出去賣算了。但是經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)觀察,原來(lái)是還沒(méi)有掉鏈,然后,我就把鏈拆掉。可是車輪還是拆不下來(lái),我又發(fā)現(xiàn)了車剎膠沒(méi)拆。

  經(jīng)過(guò)一番的努力,車輪終于被我拿出來(lái)了,但是補(bǔ)車胎又是一大難題。我學(xué)著爸爸所干過(guò)的一樣,先把車外胎拿開(kāi),怎樣拿?于是我左看右看,左思右想,終于用工具把車外胎取下,看見(jiàn)了車內(nèi)胎,仔細(xì)一看,原來(lái)有一塊口子。這怎么辦呢?真是像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。想著想著,于是想起爸爸怎樣修補(bǔ)內(nèi)胎,我先把口子刷新,再用事先準(zhǔn)備的補(bǔ)胎膠粘上去。過(guò)了一會(huì)兒,把車胎充氣,放下水試試是不是漏氣。結(jié)果沒(méi)事。這時(shí)壓在我心里的大石放下了覺(jué)得身上輕松了很多,同時(shí)也有些開(kāi)心了。最后我按順序裝好。我從拆車到補(bǔ)車最后到裝好,時(shí)間只才用了二十多分鐘。我把車試一試,結(jié)果很好。這時(shí)爸爸回來(lái)了,看見(jiàn)一大堆工具,心里很開(kāi)心,還夸獎(jiǎng)了我。

  我成功了,心中充滿了無(wú)比的喜悅。這足以表達(dá)了一個(gè)人只要有毅力和決心,干什么事情都能取得成功的。

成功的作文 篇8

  學(xué)了第二套全國(guó)小學(xué)生廣播體操后,學(xué)校要舉行一次“樂(lè)百氏”杯廣播操比賽。

  焦老師知道后,就帶我們天天下午到二中操坪練習(xí),風(fēng)雨無(wú)阻。就為了一個(gè)動(dòng)作,老師就要我們做上數(shù)十遍。我們腰酸腿疼,想休息時(shí),石頭心腸的老師卻還要我們練習(xí),我們都沒(méi)力氣了,手越抬越低,越伸越彎。我們就像一個(gè)個(gè)機(jī)器人,快沒(méi)有油了。老師一就出“休息幾分鐘”,我們頓時(shí)像爛泥一樣,在草地上擺了一個(gè)個(gè)“大”字,一動(dòng)也不動(dòng)。有一次訓(xùn)練中,下起了雨,老師又急又燥,她何嘗不想讓我們回教室呢?但為了班集體榮譽(yù),老師咬咬牙,要我們冒雨訓(xùn)練,同學(xué)們都不滿了:焦老師真是的,讓我們冒雨訓(xùn)練,萬(wàn)一感冒了,不能上場(chǎng)比賽,那不更糟?還有些人眼淚在眼眶打轉(zhuǎn),不時(shí)打了一個(gè)噴涕。我卻在心里說(shuō):焦老師呀焦老師,這個(gè)星期的訓(xùn)練乃魔鬼訓(xùn)練是也,如果叫您當(dāng)一回學(xué)生,您必能嘗到學(xué)生的苦楚。

  終于,比賽的日子到了,我們看著其他班的`操做得不好,不禁笑他們,但是我們也很擔(dān)心,我們上場(chǎng)時(shí)要是失誤了怎么辦?輪到我們班上場(chǎng)了。我們踏著整齊的步子走進(jìn)場(chǎng)內(nèi)。我一看到司令臺(tái)下的評(píng)委,雙腿就不由自主地發(fā)起抖來(lái),耳邊一下子響起好朋友的話語(yǔ):“要是你緊張了,就吸氣——放屁。”我就閉上雙眼,深深地吸了一口氣,然后慢慢呼了出來(lái)。睜開(kāi)眼睛,伴著音樂(lè)做起操來(lái)。我們看見(jiàn)黃主任和焦老師臉上不斷增加的笑容和評(píng)委們微微的點(diǎn)頭,就知道,我們肯定做得很好。

  從這次比賽中,我們得出一個(gè)結(jié)論:種瓜得瓜,種豆得豆,功夫不負(fù)有心人。

成功的作文 篇9

  星期五,科學(xué)老師教了我們自制火箭的方法。

  于是,回到家我就迫不及待的把這個(gè)好消息告訴了媽媽,媽媽說(shuō):“兒子,你真棒!”是啊,我很興奮啊!

  晚上,我對(duì)媽媽說(shuō),我們?cè)僦匦伦鲆粋(gè)“火箭”吧,我想把我自己做的“火箭”放上天,讓您看看,好嗎?

  媽媽說(shuō):“好?”于是我們就開(kāi)始了。

  首先:先準(zhǔn)備兩個(gè)一模一樣的飲料瓶。

  然后:把其中的一個(gè)用剪刀剪掉三分之一

  把剪掉的三分之一(注意是帶瓶蓋的那一部分),用透明膠帶緊緊地綁在另外一個(gè)瓶子的底部。

  第三:從剪剩下的瓶子上剪下三分之一,再用膠帶緊緊地綁在另外一個(gè)完整的`瓶子的瓶口處。

  第四:從剩下的材料中剪下三塊三角形的,折成火箭的翅膀,然后用膠帶綁在瓶子的身上。

  這樣,一個(gè)簡(jiǎn)易的火箭就完成了。

  接下來(lái),把瓶子里(完整的那個(gè))裝三分之一的水。就這樣火箭完成了。

  星期六一天我都有課,沒(méi)有試驗(yàn)。

  星期天上午,我去學(xué)校參加小學(xué)生語(yǔ)文能力競(jìng)賽,心花怒放的剛回到家,媽媽就問(wèn)我,“怎么樣?我的小寶貝?”我高興的說(shuō):“很好啊?”

  媽媽沖我笑了笑,一揮手:“走,我們做實(shí)驗(yàn)去!”

  于是我們拿著做好的“火箭”和打氣筒就出了門(mén)。媽媽負(fù)責(zé)把打氣筒的塞子塞到盛滿水的瓶子的瓶口,我負(fù)責(zé)打氣。可是剛準(zhǔn)備好,問(wèn)題出現(xiàn)了:打氣筒的塞子比瓶口小。怎么辦?

  還是媽媽有辦法,她回家找了一些布,把打氣筒的塞子纏了一圈,再試了試,不大不小剛剛好!

  于是我把“火箭”架好,(注意:是裝水的一面朝下)讓媽媽扶著,我負(fù)責(zé)打氣。

  我開(kāi)始打氣了,一下、兩下、三下、四下、五下……我記不清是幾下了,只聽(tīng)見(jiàn)“轟”的一聲,我的“神鳥(niǎo)號(hào)”火箭出發(fā)了!

  我們?cè)鹤永锏囊粋(gè)姐姐也一起目睹了我的火箭升天,有四層樓那么高呢!不過(guò)我也付出了代價(jià):我的褲子被火箭升天的水給弄濕了,盡管是這樣,我依然開(kāi)心!

  今天,外面有些小風(fēng),可是我覺(jué)得卻是陽(yáng)光明媚!因?yàn)槲易约鹤龅摹盎鸺背晒︼w天了!

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