寬容的作文

時(shí)間：2026-05-04 03:59:19 寬容

寬容的作文必備[3篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的寬容的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寬容的作文必備[3篇]

寬容的作文篇1

　　每個(gè)人都不能完全地脫離社會(huì)，單獨(dú)地存在。我們學(xué)生也不例外。雖然學(xué)生所接觸的環(huán)境相對(duì)狹小，但是在這個(gè)學(xué)習(xí)生活的空間里，也同樣需要懂得如何與人相處。與人善處就要有寬容的心態(tài)。做人要寬容，更要學(xué)會(huì)寬容。寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德。寬容不是膽小無(wú)能，而是一種海納百川的大度。

　　戰(zhàn)國(guó)時(shí)代有個(gè)叫藺相如的臣相，由于護(hù)駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對(duì)。但是藺相如面對(duì)廉頗的'無(wú)理取鬧，只是笑而避之。從而有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)故事，廉頗對(duì)于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便聯(lián)手，一起為趙國(guó)奉命效勞。所以說(shuō)，學(xué)會(huì)寬容，于人于已都有益處。

　　反觀歷史上那些善于妒忌的人。遇到一點(diǎn)不滿便怨天尤人，這些人縱然然學(xué)問(wèn)再好，也難成大器。周瑜是個(gè)卓越的軍事家，才能出眾，足智多謀，把龐大的東吳水師管理得井井有條�？墒牵�(dāng)他得知了諸葛亮的神機(jī)妙算后，雖自知不如，但卻不甘落敗，于是整天心中盤算著如何打贏諸葛亮，發(fā)出了“既生瑜，何生亮”的凄嘆后，最終落得個(gè)吐血身亡的結(jié)局，唉，這又是何苦呢!倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量，我想，他的結(jié)局肯定不會(huì)是這樣!

　　在我們青少年日常的學(xué)習(xí)生活中，也難免會(huì)與別人發(fā)生摩擦，當(dāng)別人不小心踩到你，你應(yīng)該擺擺手，說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系;當(dāng)別人弄壞了你的東西，向你道歉時(shí)，你也應(yīng)該寬容地付之一笑。……人生相處如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時(shí)間都浪費(fèi)在這些無(wú)謂的摩擦之中呢?天地如此寬廣，比天地更寬廣的應(yīng)該是人的這顆寬容心!

　　學(xué)會(huì)寬容吧!做人寬容一點(diǎn)，與人善處，讓我們一起健康的成長(zhǎng)，我們的的生活便會(huì)變得更加和諧美好!

寬容的作文篇2

　　還記得小時(shí)候?qū)W過(guò)一篇文章，題目是《世界上最寬廣的是什么》，世界上最寬廣的是大海，比海更寬廣的是藍(lán)天，比藍(lán)天更寬廣的是人們的胸懷是��！最寬廣的是人的美好心靈。他包容著世間的一切，微笑著面對(duì)世界。泰山不辭土壤，所以泰山才會(huì)高大；大海不撿細(xì)流，所以大海才更寬廣。人心不是靠武力征服，而是靠愛(ài)和寬容大度征服！生活中需要寬容，她是一種愛(ài)的教育。

　　在生活中，常常會(huì)出現(xiàn)人與人的碰撞，人們難免會(huì)出現(xiàn)摩擦和矛盾。發(fā)生一件小事情就爭(zhēng)得不可開(kāi)交，事情就一發(fā)不可收拾。兩個(gè)人為了面子都不愿意道歉和原諒。退一步，就可以海闊天空，寬容是人與人之間溝通的.橋梁。寬容，是博大的胸懷。寬容，是真實(shí)的情感。

　　有一次，同學(xué)們到我家來(lái)玩。過(guò)了一會(huì)兒，大家都嚷著要去另一個(gè)同學(xué)家玩。無(wú)奈了，我只好帶著沒(méi)寫完的數(shù)學(xué)卷子打算到同學(xué)家寫。就一張卷子，干脆放到同學(xué)的書(shū)包里。我們玩得是不亦樂(lè)乎。在大概三點(diǎn)的時(shí)候回家，我們分道揚(yáng)鑣了。整理了東西以后打算寫還沒(méi)寫完的數(shù)學(xué)卷子。咦？我數(shù)學(xué)卷子呢！我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，怎么沒(méi)有啊。上下樓我跑來(lái)跑去，在家里進(jìn)行地毯式搜索。就是沒(méi)有看見(jiàn)我最想看到的數(shù)學(xué)卷子。無(wú)語(yǔ)了在我回想的三分鐘，霎那間，我想起了卷子在同學(xué)那。我立馬找同學(xué)的電話號(hào)碼。半個(gè)小時(shí)之后終于找到了，驚喜之中我撥通了她的電話號(hào)碼——對(duì)不起，對(duì)方已關(guān)機(jī)額,我崩潰了無(wú)奈之下我撥通了趙老師的電話號(hào)碼。告訴了她事情的緣由之后就等著老師教育我了，我屏住呼吸。卻聽(tīng)到老師溫和地說(shuō)：沒(méi)事，明天上學(xué)有時(shí)間補(bǔ)，下次記住就行了，下次加油�！衣冻隽诵牢康男θ荩w老師真是一個(gè)好老師。我上課更認(rèn)真聽(tīng)講了，舉手更積極了。趙老師，謝謝你在我的人生留下了一束光輝想一想如果告訴老師之后得到的并不是一次溫和的寬容和鼓勵(lì)，而是一次嚴(yán)厲的批評(píng)和懲罰。我的心里可能多多少少會(huì)留下陰影。

　　這，就是寬容。學(xué)會(huì)寬容的人能從沉沉的黑霧中看到明朗的天空，能在蒙蒙細(xì)雨中發(fā)現(xiàn)大自然的美

寬容的作文篇3

　　世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是人的胸懷。——題記

　　若一只調(diào)皮的貓肆意毀壞你心愛(ài)之物，你也許會(huì)憤怒地責(zé)打它，你也許會(huì)生氣地把它丟出去，你也許還會(huì)瘋狂地拔掉它的毛。但你可曾想過(guò)，你今天這樣的行為，已經(jīng)種下了一顆仇恨的種子，世上也因此多了一位復(fù)仇者。但你如果用自己那顆寬容的心去撫平那調(diào)皮的小生命的急躁，或許它會(huì)因你而改變…………

　　寬容，讓我們手拉手

　　小學(xué)一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一位女同學(xué)不小心將臥絆倒于地，她看到之后十分緊張，立刻將狼狽的我從地上扶起來(lái)。并急忙向我道歉：“對(duì)不起，我不是故意的。剛才我走得急，并沒(méi)有注意到你。真是不好意思!”看著她那被急的通紅的臉，我對(duì)她友好一笑，接著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，剛才我在想事情，也沒(méi)有注意到你，也許是我該向你道歉呢?”她與我都笑了，手牽著手回到了教室。

　　寬容，灌溉了友情。

　　寬容，讓我們心連心

　　不知在多久以前，調(diào)皮搗蛋的我在家玩耍時(shí)，一不小心將衣服撕了個(gè)洞。當(dāng)時(shí)很害怕，心里很亂。因?yàn)檫@是幾天前剛買的新衣服，今天才穿，就爛了，我肯定會(huì)被罵的個(gè)狗血淋頭。我打算撒謊，媽媽說(shuō)的“我不喜歡撒謊的孩子”這句話，一直浮現(xiàn)在我腦海之中。所以我準(zhǔn)備鼓起勇氣告訴媽媽事實(shí)。時(shí)間一分鐘一分鐘的過(guò)去，我的心也撲通撲通地跳個(gè)不停。終于媽媽回來(lái)了，我的“小爪子”不安分地抓著衣服。然后吞吞吐吐地說(shuō)：“媽……媽……，對(duì)……不……起……，我不小心把衣服撕破了……”我低著頭，等待著媽媽的責(zé)怪，但媽媽沉默著，我也沉默著，我們兩打起了冷戰(zhàn)。忽然，媽媽張開(kāi)了嘴：“沒(méi)事，知錯(cuò)就改就是好孩子!以后就要小心嘍!否則……”我望著媽媽笑了，笑的'是那么燦爛……

　　寬容，滋潤(rùn)了親情。

　　寬容，拉近你我距離

　　小學(xué)時(shí)，身為語(yǔ)文組長(zhǎng)的我，因?yàn)橐淮问韬鐾泿ё鳂I(yè)本。當(dāng)時(shí)的我可急壞了，臉有種火辣辣的灼熱感，腳不自主地抖著，甚至還把筆扔到桌子上。下課了，我緩緩地走向辦公室，突來(lái)的涼風(fēng)好像在譏諷我的懦弱。不行!連風(fēng)都瞧不起我，我想我應(yīng)該承認(rèn)自己的過(guò)錯(cuò)。我將作業(yè)本放到老師的桌子上，然后說(shuō)：“老師，對(duì)不起。我忘了帶作業(yè)本來(lái)學(xué)校。請(qǐng)您打我吧!”說(shuō)完，便伸出了手。老師卻握住了我的手，將我的手放下。心平氣和地說(shuō)：“熊舒蔓，老師知道你是聽(tīng)話的學(xué)生，老師相信你!可不許有下次了喲!不然，決不輕饒!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，露出了一個(gè)甜蜜的微笑，便走出了辦公室，頓時(shí)有一股暖流涌進(jìn)了心田。

　　寬容，浸潤(rùn)了師生情誼。

　　這幾份濃濃的情誼讓我那顆似久旱的禾苗的心，油逢甘霖。是寬容讓它們永駐于我心中，不讓它們悄然流失!

　　今夜，月色正濃，人生，何其美好。

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