(精品)天使的作文7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的天使的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

天使的作文 篇1
早晨,睡意未盡的我還趴在床頭上不愿起來(lái),即使太陽(yáng)那刺眼的陽(yáng)光照在了我的眼前,我也依舊沒(méi)有起來(lái)的意思,我任憑著陽(yáng)光溫暖也不愿把那黑色的窗簾拉起來(lái)。我支吾了一句;啊,溫暖而可愛(ài)的陽(yáng)光,請(qǐng)你再來(lái)的更猛烈一些吧!話落間,陽(yáng)光消失烏云密布,數(shù)秒后天空便下降了無(wú)數(shù)個(gè)雨兵;滴答在我的房屋檐下,窗前,這下再也沒(méi)有了溫暖沒(méi)有了陽(yáng)光和可愛(ài),我的心情也變得像黑色一樣沉重而灰暗雨水一絲一絲的從窗前的縫隙里流進(jìn)來(lái),流到了一本立擺在書(shū)桌上的一本書(shū)里,我正想把書(shū)拿開(kāi)卻無(wú)意看見(jiàn)書(shū)的書(shū)名《雨神》,《雨神》?這本書(shū)我怎么從沒(méi)聽(tīng)過(guò)也沒(méi)看見(jiàn)過(guò),不過(guò)我還是帶著好奇走進(jìn)了這本書(shū)的故事中。
從前有一位漂亮的女孩,她善良聰明美麗,她就是一出生便帶著金鎖出生的神奇女孩。這天她正帶著她最喜歡的木鞭來(lái)到心肯樹(shù)下玩耍,這時(shí)一位白發(fā)花花的老爺爺一步一步的來(lái)到女孩的面前告訴她:女孩我看你挺可愛(ài)的,我們有緣你見(jiàn)到了我,我送你一樣?xùn)|西如何?女孩聽(tīng)了便問(wèn):“老爺爺是什么東西啊?”老爺爺說(shuō);我看見(jiàn)你手里有一根木鞭,正是上好的紅粘木做的,而我這正好有一根紅粘木做的蕭,竟然如此那就送給你好了,正好是簫鞭!迸⒙(tīng)了從老爺爺手里接過(guò)然后便帶著一蕭一鞭回家了。數(shù)日后,那位女孩又來(lái)到心肯樹(shù)下這次她又在繁花下遇見(jiàn)老爺爺,她連忙跑過(guò)去告訴老爺爺:“為什么我的'紅粘鞭一觸碰到紅粘木就會(huì)發(fā)出一種奇怪的聲音好似哭也好似泉水叮咚?”老爺爺聽(tīng)了撫摸著下巴上的胡須唉聲嘆氣的說(shuō)道:“因?yàn)樗鼈円Я,它們(cè)臼翘焐系睦坠娔缚墒且驗(yàn)橛晁粔,有一部分的地方因此干旱所以它們必須回天上,到玉譚池求眼淚!迸⒁宦(tīng),著急的說(shuō)道:“那快點(diǎn)讓它們求,求完快點(diǎn)去給那些地方降雨,然后再回來(lái)陪我!崩蠣敔斅(tīng)了又再次搖頭道依舊撫摸著下巴說(shuō):“可是萬(wàn)一求不成的話就會(huì)消失除非......“除非什么?”“除非有一位女孩愿把她的眼淚給它們灌溉就可以不讓它們消失!薄⒙(tīng)了說(shuō)道:“我愿意我愿意,我愿意把我的眼淚給它們......”就這樣嘩的一聲,天空瞬間下起了傾盆大雨下落人間從此民間就流傳著這樣一句話:雨神哭了!
這就是雨化作天使的眼淚下降凡間。
天使的作文 篇2
時(shí)間如流,歲月如歌,舊時(shí)光影如一場(chǎng)黑白無(wú)聲電影,漸行漸遠(yuǎn)……每當(dāng)腦海里涌現(xiàn)出的一幕幕,我都會(huì)想起你天使般燦爛的笑容。
初一的時(shí)候,我剛來(lái)到學(xué)校,對(duì)學(xué)校的一切都很陌生,性格有些內(nèi)斂,上課不敢舉手,不敢大聲回答問(wèn)題,不敢敞開(kāi)心扉去交朋友,所以常常是形單只影。這讓我感覺(jué)到孤獨(dú)、彷徨,更多的是不知所措。那天,是你的課,我靜靜地坐在角落看書(shū),你忽然的叫了我的名字,讓我起來(lái)回答問(wèn)題,我看著模糊的屏幕,支支吾吾了半天也答不出個(gè)所以,尷尬地望著你,你只是笑了笑,揮揮手讓我坐下來(lái)。下課后,你問(wèn)我:“剛才上課怎么了?”我撓了撓頭發(fā)回答道:“我看不清屏幕上的字!薄芭!原來(lái)是這樣啊,我會(huì)和班主任說(shuō)一聲,幫你調(diào)整一下你的座位。你呀,遇到什么解決不了的困難,記得要和老師說(shuō),不要害羞!蹦懵冻隽藸N爛的笑容,我頓時(shí)覺(jué)得你就像是天使。一番簡(jiǎn)單卻飽含關(guān)愛(ài)的話語(yǔ)溫暖了我的心。
初二的時(shí)候,你還是教我們班的語(yǔ)文,我慶幸是你。我們班的男生很調(diào)皮,喜歡調(diào)侃老師,總愛(ài)在課堂上叫你“阿萍”。你只是笑而不語(yǔ)。自從當(dāng)上語(yǔ)文課代表,我就認(rèn)為要考出好的成績(jī),當(dāng)?shù)谝幻,給班上的同學(xué)做榜樣。在中段考考完之后,發(fā)了成績(jī)表,那張既期待又害怕的.成績(jī)表。我輕輕地掠過(guò),只有九十多分,十三名。我很失望,我問(wèn)完作業(yè)后,準(zhǔn)備離開(kāi),你叫住了我,問(wèn):“你這次考試的感覺(jué)怎么樣了?好像有點(diǎn)發(fā)揮失常!薄班!失利了,有點(diǎn)不太理想。”我垂著頭答道,心想老師這次應(yīng)該對(duì)我會(huì)有所失望了吧!心中的失落感驟然升起。老師似乎能看透我的心思,拍了拍我的肩,認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“不要灰心,勝敗乃兵家常事,別把名次看得有多重,你好好的把基礎(chǔ)打勞,我相信在初三你的成績(jī)會(huì)有一個(gè)飛躍的進(jìn)步!”你的嘴邊掛著一絲如太陽(yáng)般耀眼的笑容,心中的仰敬又多了幾分,看著你深陷的酒窩,我的心情豁然開(kāi)朗。
初三的時(shí)候,我們班各分東西,分了不同的班,老師自然會(huì)有所變化,你教的是一、二班,難免會(huì)有些惋惜。一次的偶遇,我遇見(jiàn)了你,你亦看見(jiàn)了我,你關(guān)切地問(wèn)我候著我,問(wèn)我在幾班,又問(wèn)我新的語(yǔ)文老師是誰(shuí)。在最后你對(duì)我說(shuō)了句“加油!”我永遠(yuǎn)都記得你那時(shí)候的笑容,很溫暖,很親切。那寥寥數(shù)語(yǔ)我即便聽(tīng)過(guò)很多次,卻都不如你說(shuō)得那般讓我感到親近。我很開(kāi)心我曾經(jīng)是你的學(xué)生,我也很驕傲你曾經(jīng)是我的老師。?
時(shí)光荏苒,從初一到初三的這段時(shí)間,可以說(shuō)是度日如年,亦可以說(shuō)是光陰似箭,但我慶幸遇到了天使般的你,看到了你那些溫暖,燦爛,親切的笑容。我感謝你,或許,我不是你最驕傲的學(xué)生之一,但正是因?yàn)槟,在我成長(zhǎng)的路上畫(huà)下了精彩的一筆……
天使的作文 篇3
鄰居樂(lè)樂(lè)是個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生,長(zhǎng)得很乖巧,嘴巴也甜,見(jiàn)到院里人就“叔叔阿姨爺爺奶奶”喊個(gè)不停,是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小姑娘。但就是這個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小姑娘,被院里人稱(chēng)為“天使”的小女孩,給了我太多的震憾……
樂(lè)樂(lè)父母出差,所以就到我家住一晚。樂(lè)樂(lè)還帶來(lái)了她的寒假作業(yè),說(shuō):“姐姐,有些不明白的地方我想問(wèn)你。”弄得我媽樂(lè)呵呵地說(shuō):“看人家樂(lè)樂(lè)多好學(xué)。”我也在一邊傻笑,的確,要是讓我去別人家睡,不玩瘋了才怪,和樂(lè)樂(lè)這一點(diǎn)比,我實(shí)在差遠(yuǎn)了。但我媽上班剛走,樂(lè)樂(lè)像變了一個(gè)人似的,說(shuō),“姐姐,你幫我寫(xiě)寒假作業(yè),我給你10元錢(qián)怎么樣?”我一下子驚住了,這6月的雨也沒(méi)變這么快!“那個(gè),恩,你剛才不是說(shuō)不會(huì)的問(wèn)我嗎?”“切,在大人面前誰(shuí)說(shuō)實(shí)話呀!睒(lè)樂(lè)一副不屑的表情。我想,我的嘴這時(shí)可以塞進(jìn)兩個(gè)雞蛋了。
見(jiàn)我有些委婉的拒絕,樂(lè)樂(lè)又換了一個(gè)話題,“姐姐,我們?nèi)ス浣职!睂?duì)我這個(gè)逛街狂來(lái)說(shuō),逛街就是人生最大的樂(lè)趣,所以想也沒(méi)想就和樂(lè)樂(lè)一起出去了。在一家精品店里,我和樂(lè)樂(lè)看中了一個(gè)粉紅色的HelloKitty手提包,美中不足就是太貴了,標(biāo)價(jià)是35元。我在心里責(zé)怪老板太黑,正準(zhǔn)備拉樂(lè)樂(lè)去另一家店,樂(lè)樂(lè)突然說(shuō):“老板,把這個(gè)包拿下來(lái)我看看!薄拔,35元的!”我小聲提醒樂(lè)樂(lè),“太貴了。”樂(lè)樂(lè)看了我一眼,目光仍是不屑,好像,還帶有瘋刺,“這也叫貴?”我第三次驚住了,我不明白,樂(lè)樂(lè)這個(gè)小學(xué)生,到底有多少錢(qián),竟說(shuō)出這樣的話。老板把包拿了下來(lái),樂(lè)樂(lè)干脆不看了,說(shuō):“拿帶子裝起來(lái)吧,我要了!比缓螅蜷_(kāi)了錢(qián)包拿錢(qián),我的`目光瞟向錢(qián)包,發(fā)現(xiàn)里面居然有兩張100和50的!樂(lè)樂(lè)抽出來(lái)?yè)P(yáng)了揚(yáng),“看見(jiàn)了吧!”
走出精品店,我腦海中總浮現(xiàn)出書(shū)中描寫(xiě)天使的樣子:一個(gè)可愛(ài)的胖娃娃,背上長(zhǎng)著一對(duì)毛茸茸的翅膀,頭上頂著一個(gè)金黃色的光環(huán)到處飛。我又看了看身邊這個(gè)被大家稱(chēng)為“天使”的小女孩:雖然長(zhǎng)著一個(gè)漂亮的臉蛋,但目光中總透著一種成熟,甚至一種我說(shuō)不出的感覺(jué),也許她和天使的區(qū)別,是她沒(méi)有一顆善良的心。
晚上躺在床上,樂(lè)樂(lè)說(shuō),“現(xiàn)在學(xué)習(xí)不好沒(méi)關(guān)系,關(guān)鍵是將來(lái)嫁個(gè)好老公,連報(bào)紙上也是這樣說(shuō)的。我長(zhǎng)大就要嫁個(gè)有錢(qián)人!
天使,神圣的稱(chēng)號(hào),樂(lè)樂(lè)配得上嗎?當(dāng)我迷迷糊糊思考時(shí),上帝走了過(guò)來(lái),摘掉了樂(lè)樂(lè)頭上的光環(huán)……
天使的作文 篇4
也許離開(kāi)是最好的選擇。韓風(fēng)真的如他的名字一樣,冷冷的離開(kāi)了我。四年的相濡以沫竟然比不上日本的誘惑,跟隨一個(gè)近乎陌生的女子,義無(wú)返顧!
我收拾簡(jiǎn)單的行李,翌日到達(dá)廣州。我向往那里溫和的陽(yáng)光、濕潤(rùn)的空氣,朋友們都說(shuō),這里適合療傷。
在租賃的房子里,一周沒(méi)出門(mén)。除了晚上在冷冷的溫度下,看黑夜里的路燈,看巨大的KTV門(mén)前的車(chē)水馬龍,真的不知道還能做什么。
來(lái)廣州后的第九天,我推開(kāi)了一家服裝設(shè)計(jì)室的門(mén)。低頭進(jìn)去,那個(gè)坐在電腦前的男人看了我一眼,顯得有些驚訝。我解釋說(shuō)“門(mén)沒(méi)關(guān)!”
他“哦”了一聲。
“我叫白穗兒,來(lái)應(yīng)聘!”我簡(jiǎn)單的說(shuō)。本來(lái)也沒(méi)報(bào)什么希望,只是無(wú)聊了,出來(lái)碰碰。他還是那么驚訝的看著我。
我被他的目光盯的有些不耐煩,不過(guò)是兩手空空,穿了雙旅游鞋,一身白色的休閑服,好象不犯法吧!
“明天來(lái)上班吧!”他的`表情有些復(fù)雜的說(shuō)。
只是那一刻,我知道我好象欠他情了。至少是人情。
以后,我成了那個(gè)服裝公司的設(shè)計(jì)師。也知道那個(gè)男人叫歐陽(yáng)滔,是這個(gè)公司設(shè)計(jì)部的經(jīng)理。
日子混混噩噩的過(guò)著。我發(fā)誓要忘記那個(gè)叫韓風(fēng)的男人。
一天,剛進(jìn)辦公室,桌上一個(gè)淡紫色的盒子顯得特別清雅打開(kāi)里面是一盒巧克力,還有一張紙條:白禾惠,哭了就吃巧克力,眼淚就不會(huì)流出來(lái)了!沒(méi)有署名,字很剛毅。只是名字叫錯(cuò)了。我是心碎了,所以叫穗兒。不是那個(gè)幽雅的禾惠。
以后巧克力依然,只是紙條上的字不同,有時(shí)是個(gè)笑話,有時(shí)是句格言,有時(shí)是一句曖昧的關(guān)心的話語(yǔ)。在我看來(lái),一切都無(wú)所謂,我也沒(méi)想要猜是誰(shuí),誰(shuí)都一樣,我已心碎。
三個(gè)月后,圣誕節(jié)悄然而至,溫和的廣州到處充滿(mǎn)了濃郁的新年氣息。也是在那個(gè)我并不感興趣的圣誕晚會(huì)上,歐陽(yáng)滔向我表白了,驚的我掉頭就走了!也是義無(wú)返顧。
第二天,我搭乘班機(jī),飛往了另一個(gè)北方城市西安。就如我當(dāng)初來(lái)廣州一樣,簡(jiǎn)單堅(jiān)決。什么也沒(méi)留下,連那些精美的巧克力盒也陪我來(lái)了西安。
我喜歡雪,喜歡明凈的雪。
關(guān)機(jī)三天后,打開(kāi)手機(jī),未接來(lái)電上全是歐陽(yáng)滔的名字,還有一連串的短信。里面的稱(chēng)呼還是“禾惠”。我逃離的原因,就是怕我會(huì)喜歡這個(gè)優(yōu)雅的男人,會(huì)依賴(lài)他叫我優(yōu)雅的“和惠”。
來(lái)到西安,春節(jié)的氣息漸漸襲來(lái),讓我有股徹底的寒意,偌大的城市,孤身一人,是有些辛酸。
天使的作文 篇5
人的前世都是天使,這是大天使告訴我的。天使是經(jīng)過(guò)篩選選出來(lái)的,淘汰的天使就墜落凡間成了人。
我是個(gè)調(diào)皮的實(shí)習(xí)天使,整天快樂(lè)的游蕩,大天使都拿我沒(méi)轍。輪到實(shí)習(xí)期了,聽(tīng)說(shuō)是到人間去體驗(yàn)。呵呵,蠻有意思的呀。
坐在人間的一個(gè)噴水池旁邊,人間真是美好,真是一種享受。睜開(kāi)眼,發(fā)現(xiàn)旁邊多了一個(gè)人。那人沖我邪邪地一笑,說(shuō)到:
你是實(shí)習(xí)天使吧?說(shuō)完我聽(tīng)到一陣放肆的笑,聽(tīng)得我毛骨悚然。
你是隱約在夜色中看到他胸前的鏈子。Mygod!是魔鬼之子!
魔鬼之子我用盡可能鎮(zhèn)定的語(yǔ)氣說(shuō)著這4個(gè)字,卻發(fā)現(xiàn)自己的聲音如此顫抖。
你來(lái)人間,顯示你們天使的`骯臟嗎?又是那種不屑的笑。
我徹底感到全身發(fā)燙,骯臟?簡(jiǎn)直是侮辱。
你們魔鬼就是干凈的?我用憤怒的語(yǔ)氣說(shuō)到。
那邊的笑僵硬了幾
秒,又是一陣另人惡心的笑。
呸!天使?惡心!還不是為了自己的利益而傷害別人。
那一刻,我不知道該怎么反駁,或許,他說(shuō)的是真的。我的頭開(kāi)始疼痛,我抱起頭,蹲下身,感到我的耳朵旁轟鳴。
一道金光射了下來(lái),是天使長(zhǎng)老,他看到我,一臉憤然。
你居然跟魔鬼之子在一起!他那張扭曲的臉,在那一刻讓我覺(jué)得我可笑,我不屑的哼了一聲。魔鬼也是有尊嚴(yán)的!我徹底的對(duì)天界感到絕望。大天使用劍對(duì)準(zhǔn)魔鬼之子的喉嚨,準(zhǔn)備一劍刺下去。我擋住了。大天時(shí)臉一下子白了,收會(huì)劍,很冷的說(shuō)道:
你知道這樣的下場(chǎng)嗎?
不知道!我感到有很熱的液體從我眼里流出來(lái),這是淚嗎?這是人的東西啊。我感到一陣欣喜,因?yàn)槲覟樽约荷頌樘焓垢械阶约后a臟,但淚卻是干凈的。
有了淚的天使,是不會(huì)合格的天使!
我笑,真是如我所愿!我喝掉孟婆湯,澀澀的,我皺皺眉頭,頭也不回的走向人間,我向往的凈土
天使的作文 篇6
天使,她是純潔的女孩。天使,她是善良的女孩。天使,她的翅膀是潔白的。卻如此的美麗。她赤著腳,扇著潔白的`翅膀,在藍(lán)藍(lán)的藍(lán)天飛翔,她伸出翅膀?yàn)槿祟?lèi)避擋一切的災(zāi)難。
她是幸福的,因?yàn)樗転槿祟?lèi)做她做得到的事,幫助人類(lèi),是她最幸福的事。
女孩,如果手是冰冷的,那她上輩子就是被折斷翅膀的天使。天使,她那一顆善良而純潔的心,無(wú)時(shí)無(wú)刻的幫助著人類(lèi)。
別以為天使是強(qiáng)大的。其實(shí),天使也是很脆弱的。在寂靜的夜晚,天使在躲在黑暗的角落獨(dú)自添著白天為人類(lèi)擋下的傷口。沒(méi)有半句的埋怨,只有開(kāi)心,開(kāi)心為人類(lèi)受傷。
天使,她還會(huì)和人類(lèi)一樣面臨死亡的,而天使,都是為人類(lèi)而生,為人類(lèi)而亡。天使會(huì)一直幫助人類(lèi),一直一直到死亡……
天使的作文 篇7
我站在進(jìn)修班的教室門(mén)口,看著她漸行漸近的身影,默默的不說(shuō)話,只是注意著她胳膊下夾著的那支金屬拐杖。
這樣一個(gè)畫(huà)面永遠(yuǎn)定格在我的記憶中,成為我?guī)啄昵霸诩亦l(xiāng)教師進(jìn)修班學(xué)習(xí)時(shí),印象中刻骨銘心的烙印。彼時(shí),我見(jiàn)過(guò)許多青春靚麗的女子,她們或活潑,或溫婉,但無(wú)一不是健全的身體。我好難想像,身有殘疾的女性是怎么帶學(xué)前教育的孩子活動(dòng)和學(xué)習(xí)的。
當(dāng)我進(jìn)教室的第一天起,就見(jiàn)到這位特殊的女子,每每出行時(shí)是那么吃力。課間休息,大家都到外面去拿杯子喝水。當(dāng)她一面要顧著將拐杖夾緊,一面要找出一只手去取杯和倒水時(shí),總會(huì)有人幫著搶著替她取杯。而這時(shí),她會(huì)看著對(duì)方,綻放一個(gè)宛若春花般的笑容,輕輕說(shuō)一聲:“謝謝!蔽蚁嘈牛谀菐讉(gè)幫忙的教師中,有她的`同事,也有不認(rèn)識(shí)她的。
我,也曾彎下腰,替她取出杯子,倒上一杯熱水。同樣的聽(tīng)到她對(duì)我說(shuō)一聲“謝謝。”就在這樣的氣氛當(dāng)中,我跟她聊了幾句。略略地知道,原來(lái)她從小就是小兒麻痺患者。后天形成的病痛并沒(méi)有影響她在生活中的樂(lè)觀,為此家人和親戚還為她在村上開(kāi)了學(xué)前班,做著一份自己喜歡的工作。
退到課堂上自己的座位中,我依然在想象著六歲學(xué)前班孩子該是多么的頑皮活潑。他們需要玩耍,需要游戲,擁有著旺盛的求知欲,而她是怎么帶動(dòng)這些孩子的呢?世上有許多事情,不是我們能換位思考就能想到的,除非我們身體力行,真正去體會(huì)和感受到世上每一個(gè)折翼天使的當(dāng)時(shí)狀態(tài)。
折翼天使,這是我稱(chēng)呼那些擁有純凈心靈和笑容的因種種原因形成的不幸者。有時(shí),他們是自強(qiáng)不息的教師;有時(shí),他們是那些對(duì)世界還有些懵懂的孩子;有時(shí),他們是心境單純,卻不認(rèn)命的青少年。誰(shuí)說(shuō)身體不夠健全的人,心靈也就有缺失的地方呢?
彼時(shí),我所帶的孩子中間有兩個(gè)比較特殊一些的。一個(gè)女孩是因?yàn)檫在娘胎里就因?yàn)槟赣H吃錯(cuò)了藥,出生后先天聾啞的;還有一個(gè)男孩是在嬰兒期發(fā)燒打錯(cuò)了針導(dǎo)致耳聾,能勉強(qiáng)說(shuō)含糊不清的話的。對(duì)這兩個(gè)孩子,我比較投入的心血要多一些。雖然他們都是在家人的安排下,做過(guò)人工耳渦的手術(shù),有助聽(tīng)器能幫助他們懂得與人交流,但還是有人說(shuō),像這樣情況的孩子,為什么不把他們送進(jìn)特殊學(xué)校呢?其實(shí)就我個(gè)人而言已經(jīng)不忍將他們劃入特殊對(duì)待兒童中了。對(duì)于我來(lái)說(shuō),在我眼中,他倆就是一對(duì)折翼的天使降落在人間?粗麄z互相交流的手勢(shì),彼此關(guān)注對(duì)方的唇語(yǔ),偶爾流露的會(huì)心的笑容,我當(dāng)時(shí)的心里也是無(wú)比的欣喜。
我們每一個(gè)人類(lèi)出生在這世間,并不都是上帝的完美杰作。偶爾上帝會(huì)故意搞點(diǎn)破壞,或者無(wú)意中錯(cuò)了手腳,所以會(huì)有一些傷痕劃落在子民身上。于是,他們變成了折翼的天使,與人們一起生活和玩耍。 這些天使不會(huì)因傷痕去責(zé)怪親人,不會(huì)因身體的不便而放棄美好的人生。人生為他們關(guān)上了一扇門(mén)的同時(shí),一定會(huì)為他們打開(kāi)另一扇門(mén)。天使,請(qǐng)你睜大清澈如水的雙瞳,不要錯(cuò)過(guò)這段風(fēng)景,伸出雙手,去打開(kāi)那扇屬于自己的寶藏之門(mén)。
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